倍福文学

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第649章 要教我们做啥（第1页）

立秋那天，竹安请大伙吃饺子，用竹制的面板擀皮，竹制的锅煮。老张头喝了点竹芯酒，话也多了：“我这辈子，就服你安师傅，把不起眼的竹子，做成了大事业。”

竹安给老张头满上酒：“不是我厉害，是竹子厉害，能屈能伸，啥活儿都能干。”

夜里，竹安坐在工作室的竹廊下，看竹生在灯下赶工，孩子们趴在竹桌上画画，老张头在给老伴捶背。远处传来竹制风铃的响声，“叮铃叮铃”

的，像在说悄悄话。他摸出兜里的竹制哨子，吹了声长音，孩子们“呼啦”

围过来：“安爷爷，要教我们做啥？”

竹安笑了，指着窗外的竹林：“教你们认竹子，哪棵能编筐，哪棵能雕东西，都得记牢了。”

月光透过竹叶洒下来，在地上投下碎银似的光，孩子们的笑声混着竹刀劈竹的脆响，在风里飘得老远。

他知道，这竹子的故事，还得接着往下编。就像院里那棵最老的竹，根在土里盘得实实的，梢在天上长得高高的，不管遇到啥天气，都稳稳当当的，带着股子不服输的劲儿，一年比一年茂盛。而他呢，就守着这院子，守着这群人，把手里的竹篾，一根一根，编出更多热热闹闹的日子来。

竹安教孩子们认竹子的事，没过几天就传开了。邻村的小学特意派老师来，说想请他去上堂“竹林课”

。“孩子们天天在课本上看竹子，哪见过真的？”

老师搓着手说，“您给讲讲竹子能做啥，比我们讲十节课都管用。”

竹安应了，第二天一早就带着竹生和扎羊角辫的小姑娘去了。学校后山就有片竹林，竹安指着棵老竹说：“这竹叫‘楠竹’，长得慢，但结实，能做家具，就像班里最稳重的同学。”

又指着旁边窜得老高的新竹：“这叫‘毛竹’，长得快，适合编筐，像你们这些爱蹦跶的小家伙。”

孩子们听得眼睛亮，有个小胖墩突然问：“安爷爷，竹子能做足球吗？”

竹安乐了：“能啊！用竹篾编个球胆，外面包层布，踢着比塑料的轻。”

小姑娘赶紧接话：“我会编！我教你们！”

那天的竹林里，满是孩子们的笑和竹篾碰撞的“噼啪”

声。

从学校回来，竹生说要做批竹制足球，捐给乡村小学。“用软竹篾编，摔不坏，”

他边画图纸边说，“再染成彩色的，孩子们准喜欢。”

竹安瞅着图纸直点头：“加个气嘴，能打气，踢着更得劲。”

足球做好那天，孩子们抱着往操场上跑，踢得满身是泥，却笑得比谁都欢。有个瘸腿的小男孩追不上球，坐在竹制的长椅上直抹眼泪。竹安走过去，从兜里掏出个竹制的小足球：“这个给你，不用跑，能在手里转。”