倍福文学

手机浏览器扫描二维码访问

第443章 国家党校培训四（第1页）

周六的早晨，党校的节奏比平日稍显舒缓，但学习任务并未停止。

按照课程安排，周六上午是“世界眼光与宏观视野”

模块的第一次集中授课。

主题是“新一轮科技革命与产业变革：中国的机遇、挑战与战略选择”

。

主讲人是来自国家高端智库的资深研究员，一位在国际科技政策和产业经济领域享有盛誉的学者，陆天明教授。

大报告厅里座无虚席。学员们都知道，这个模块旨在拓宽视野，培养战略思维，对于理解国家展大趋势、谋划本地区本领域工作至关重要。

黄政格外专注，化学专业出身的他，对于科技变革有着天然的兴趣和一定的知识基础，在隆海推动创投科技园建设时，也恶补了不少相关知识。

陆教授讲课风格大开大合，数据详实，案例丰富。

他从信息技术、生物技术、新能源、新材料、人工智能等领域的颠覆性突破讲起，深入剖析了这些技术变革如何重塑全球产业链、价值链和创新链，如何改变国家竞争格局和力量对比。

他既讲了我国在部分领域实现并跑乃至领跑的成就，也毫不避讳地指出了在基础研究、关键核心技术、高端人才、创新生态等方面存在的短板和“卡脖子”

风险。

（“同志们，”

陆教授声音洪亮，带着一种紧迫感，“我们正处在一个‘百年未有之大变局’中，科技是其中最关键、最活跃的变量之一。

这不是遥远的未来学，而是正在生的现实。

它关系到国家前途命运，也直接关系到我们每一个地区、每一个行业的展空间和竞争地位。

过去依靠要素投入、规模扩张的模式难以为继，创新驱动成为必然选择，而且是唯一的选择。”

）

他展示了多张图表，对比了中美等国在研投入、专利质量、独角兽企业数量、风险投资活跃度等方面的差距，也分析了德国“工业4.o”

、美国“再工业化”

等战略的实质。

（“对于在座的各位领导干部而言，”

陆教授目光扫过全场。

“理解科技革命，不是要求你们都成为科学家、工程师。

而是要树立强烈的科技意识和创新思维，要懂得如何营造有利于创新的环境和生态。

如何推动科技与经济社会展的深度融合，如何在全球创新网络中找准自身定位、抢占展先机。”

）

黄政听得心潮澎湃，笔记记得飞快。

陆教授讲的许多观点，与他之前在隆海尝试引进科技企业、建立创投园区的朴素想法不谋而合。

但站得更高，看得更远，体系也更完整。

特别是听到关于“创新生态”

的阐述——不仅仅是建几个园区、给些优惠政策，而是涉及人才、资本、文化、制度、开放合作等一系列要素的协同——让他对隆海科技园的未来展有了更系统的思考。

授课持续了整整一上午，信息量极大。

下午原本是自习时间，但班主任周教授和组织员严老师临时通知，为了促进理论与实际结合，加深对“科技变革与地方展”

主题的理解，经校方协调，明天（周日）将组织一次短途实地调研，前往位于皇城北郊的“中村科学城北区”

（又称“恒丰-绿湖科技园”

）进行参观学习和座谈。

全体学员参加，不得无故缺席。

消息一出，学员们议论纷纷。能有机会走出校园，实地看看都最前沿的科技园区，无疑是有吸引力的。

但也有学员私下嘀咕，周日安排活动，等于又占用了一天休息时间。