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第334章 帝君行事再离谱的也是合理的（第2页）

接下来，文武百官全都眼巴巴的看着岳不群。

他们知道，一场比《变法新政十策》更加轰轰烈烈、更加彻底的变革，才刚刚开始。

……

当下，岳不群便将自己早已构思好的新学教材的编纂思路细细道来。

作为穿越者，岳不群的优势此刻凸显无疑。

在他的记忆中，承载着后世经过千锤百炼无数前辈积累的智慧结晶。

他不必凭空创造，只需做一个谨慎而智慧的“搬运工”

与“编译者”

即可。

岳不群先将目标锁定在前世学生阶段的核心知识，尤其是小学启蒙阶段。

这些知识经过千锤百炼，体系成熟，且相对基础，易于被目前大明的水平接受和理解。

不过，即便是对于这些知识，岳不群也不是原样照搬，而是进行“本土化”

改造，注入龙教教义精神。

“文化改革，非为独尊一术，乃为开启民智，使人各尽其才，物各尽其用。惟其如此，方可达致人人如龙、天下大同之盛世。”

岳不群的目光深远，悠悠道来：“新学第一步，为奠基。本座将其命名为《蒙学启慧册》，共分五册。”

“《蒙学第一册·识文断字篇》。”

“这将是推行简体字的核心教材。《龙明字典》是所以简体字的汇总之册、查字之典，而《识文断字篇》不仅仅是认字，还会将简体字的基本笔画、基本释义、组词造句等等相结合。内容浅显，图文并茂，旨在快提升百姓的识字率，为一切知识的学习打下基础。”

“《蒙学第二册·数理启智篇》。”

“在珠算之外，引入全新的算术之学。（明代算盘珠算已经相当成熟，《算法统宗》系统记载了珠算理论，算盘形制已与现代一致。）”

“引入简易数字（阿拉伯数字）、四则运算（加法、减法、乘法、除法）、简单的几何图形（点、线、面、圆）、基础度量衡概念（寸、尺、丈、斤、两的十进制换算）。”

“算术之学是理解世界规律的工具，是龙教教义‘阐理尽性’的基础。”

“《蒙学第三册·自然格物篇》。”

“格物篇内容涵盖：四季更替、天气现象、常见动植物分类与习性、人体基本结构与卫生常识、地舆矿藏等基本物质的特性。”