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第577章 老老实实当学生（第2页）

微微观察了一下赵旭的神情，李牧笑道，“咱们输了？”

“虽然教员没有明说，但事实如此。”

赵旭有些愤愤的说。

取了饭菜回到饭桌坐下，随即值班员下达开饭的命令，其间无话。

午间休息的时候，李牧没有睡意，端端正正地坐在书桌前面，取了纸笔开始思索论文。

他不认为因为刚到就可以暂时不做作业，尽管就算他不写教员也不会说什么。

既来之则安之，这六个字新兵连的时候听得最多，从不以为然到深以为然，这个过程花了两年的时间。

既然已经到了学校，那么就调整好心态，将思维和精力从战场上挪过来，放在学业上面。按照常规，李牧起码要在学校里待三年的时间，因为李牧只有高中文凭，和其他人不一样。

李牧不知道学院是怎么安排的，反正他只需要服从命令就没有问题。

要想有更好的展，理论基础和学历必须得进步。

微微甩了甩脑袋把杂念抛掉，一笔一划地在写下了自己的论文题目《论陆军步兵部队编制改革的迫切性》。

长时间没有写字，猛地提起笔来却是非常的生疏，但幸好脑袋转动颇快。李牧选了一个具体的方面来写，围绕着迫切性展开论述。

出身陆军步兵部队，又参加过集训，李牧在这一方面就算不是专家，也是有基本经历的人。整篇论文他没有空话套话一大堆，而是着眼于具体的方面。比如实施编制改革的必要性，展开拓展到迫切性。

有半年的机关工作经历，李牧对部队编制非常的熟悉，而且对外军的部队编制也非常的熟悉，这是他的优势。

所以论文写起来是越写越顺畅，才思泉涌，就是感觉到其实心里藏着腹稿藏了很久，此时终于有了机会，当即就是把心里的想法看法全都写了出来，组织成了一篇逻辑性非常强的论文。

对于陆军步兵部队，李牧的理解比常人更加深刻一些。

按照李牧的观点，各兵种应该混合编制，不再区分日常管理训练和战时加强。打个比方，以现在的编制，战时步兵连通常会加强一到两个机枪班，一到两个炮兵班，一个配备了喷火器的工兵班。这种模式存在了几十年，而这种模式在三十年前的对越自卫反击战中是经过了实战检验的，但是在多种兵种联合作战的当前的这个大背景下，这种模式已经完全的不合时宜了。

新型的步兵连应该是以上提到的多个兵种混合编组而成的基层连队，简单点说，就是取消了平时编制，按照战时编组模式来编制。这样一来，可以提高兵种之间的协同作战能力，从而直接提高步兵连的作战能力。

同样的改革放在营一级上面，同样的适用。

李牧没有扯到师旅一级，那不是他这个级别的干部应该表观点的。集团军也好师改旅也罢，都是由上而下的编制改革。完全可以想象得到，当年那么多军级作战部队整合成十八个集团军部队遇到了多大的阻力。

经过了将近二十年的摸索，由上而下的编制改革是时候落实到基层连队了。

李牧没有保留，把自己的观点很鲜明地表达了出来。

起床号响起的时候，李牧写完了最后一个字，长长地舒出了一口气，整理好了长达七页稿子的论文……