倍福文学

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第509章 白马是鱼舟璀璨是诺颜（第1页）

鱼舟把森吉德抱起，放在自己大腿上，道：“小白马虽然死了，但它化身成为了马头琴，它通过马头琴那雄浑悠扬的琴声，告诉我们，它会一直和大家在一起。

以后你们每次听到马头琴的声音，那就是白马在跟你们说话，它用音乐来讲述它的故事，它希望所有听到马头琴声的孩子，都聪明，勇敢，善良。

你们都是听着马头琴长大的孩子，所以我相信，你们都拥有白马的聪明，白马的勇敢，白马的善良。”

鱼舟突然正色道“：白马在被诺颜抓住的时候哭泣了吗？”

孩子们异口同声道：“没有！”

鱼舟又问：“白马在毒箭射中的时候，哭泣了吗？”

孩子们声音更大了：“没有！”

“白马在倒下的时候哭泣了吗？”

“没有！”

孩子的声音响彻整个毡房。

“那听着马头琴长大的你们，可以轻易哭泣吗？”

“不能！”

就连毡房外面老远，都能听到孩子们的齐声应答。

苏晚鱼他们早就不笑了，整个毡房里，充斥着愤怒，悲伤，和震惊的情绪。尤其是当地牧民，他们相依的马儿，和那相伴的马头琴，居然有这样凄美的故事。他们已经深深沉浸这个故事里，他们和马儿，马头琴的感情，不是其他民族的人民能够体会的。

还有鱼舟教育孩子的方式，对孩子的情绪掌控的能力，真的很让人吃惊。

现在，所有人都已经看出来了，他不是在哄孩子高兴，他是在给孩子灌输思想。勇敢的人格，对情谊的忠贞，对压迫的反抗精神。他甚至给马头琴加入了人文精神特性，在未来，将有越来越多的人，通过这个故事，知道马头琴，有千千万万的孩子，通过这个故事，对马头琴，对蒙族文化产生好奇心。这是给草原孩子最好的故事了，这是给草原人民最为美妙的礼物。

直播间的弹幕已经是密密麻麻了。

“以前儿童故事都是开开心心，快快乐乐的，鱼舟老师的《苏和和白马》却如此的悲伤，又是如此让人印象深刻。”

“鱼舟一个故事，就仿佛给马头琴这样乐器，赋予了生命，它已经不再是一样简单的乐器了。”

“不行了，我现在已经迫切地想听听马头琴的声音，我已经对马头琴产生了浓厚的兴趣。”

“建议楼上的去搜索《鸿雁》这歌的视频，是鱼舟老师写的，里面的马头琴，真的让人醉了。”