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“书读得多而不去思考,你会觉得你知道的很多。书读得多又思考,你会觉得你不知道的很多。”
“读书不能像是上班打卡,签到算数,读书更不能像朋友圈一样,只为了别人的点赞。”
“我今天跟大家,跟各位教育工作者们,分享一下我的一些读书心得,姑且叫《鱼舟读书法》吧。”
“我归纳为读书的三到六步。
所谓三到?
“读书有三到,谓心到、眼到、口到。心不在此,则眼不看仔细,心眼既不专一,却只漫浪诵读,决不能记,记亦不能久也。三到之中,心到最急。心既到矣,眼口岂不到乎?”
何谓六步,我有六语七言,供大家记忆。
循序渐进入门径?,
熟读精思求真谛?。
虚心涵泳避偏见?,
切己体察重实践?。
着紧用力抓时效?,
居敬持志守恒心?。
。。。。。。
“譬如草木,区以别矣。且如登山,人多要至高处,不知自低处不理会,终无至高处之理。”
“读书之法,莫贵于循序而致精。”
鱼舟讲的是前世朱夫子的弟子根据朱熹的理论和习惯,总结所着的《朱子读书法》,鱼舟将其再进一步提炼。
鱼舟前世的读书遵循虚心涵泳避偏见?这一条,老朱的理论确实有很多思想糟粕,但也不能否定得一无是处,被两朝官方和统治阶层接受推崇的,不可能全是垃圾,总有其可取之处。只能说跟不上历史的展,终将被历史淘汰。
读书就要明辨是非,分辨好坏,取其精华,去其糟粕。鱼舟两世都深谙此道。
鱼舟在讲台上侃侃而谈,大屏幕上,放着他准备的各种资料。
鱼舟做事情本就认真,更不用说代表江大颜面的名师讲堂了。现在每次上课,可以说是面对几百万,甚至上千万的学生。
一开始台下的那些大龄学生,只是认真地听课。这时候一个个拿出本子和笔,开始做起了笔记。
作为教育工作者,他们知道鱼舟这堂课讲的东西不简单,这不是一诗的解析,也不是一种写作方法的术,而是整个读书习惯培养的道。
这个鱼老师,年纪轻轻的,却已经总结出一套系统的学习体系,听起来很有些东西。
江大的学生都在体育场,今天还下着小雨,不得不说,江大真会挑日子,前面这么多天的大晴天,挑了这么一个下雨天开运动会。
江大的学子还是好学的,混日子的学生不是没有,但只是凤毛麟角。为什么都要往好学校挤,因为在好学校里,你身边优秀的人更多,你都不好意思不优秀。
江大的体育场看台上,一个个拿着手机,看着鱼舟的直播课。那一声声的令枪,和广播里传来的一男一女的解说声,丝毫不影响学生们的学习热情。
“鱼老师这节课有很多干货啊,一会儿得再看一遍。”
“书读得多而不去思考,你会觉得你知道的很多;书读得多又思考,你会觉得你不知道的很多。这句话好有哲理性,我觉得鱼老师也可以来我们哲学院上课啊。”
“大诗人,大作家,词曲家,我感觉鱼老师马上要加上一个大教育家的头衔了。”
“鱼老师头衔多了,还有江大扣篮王,江大草莓老师,泉亭撩妹之神。”
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