倍福文学

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第85章（第2页）

就算是苏白最后只有这个分数，也不是他们这些人能想象的。

至于有没有人不信，认为苏白考到的分数更高？

当然是有的。

总会有人相信有天才存在，这样的人，自然在北川一中里也存在，不说是越时代的天才，越往届的天才还是可能的。

苏白现在给他们的感觉就是这样，说不清到底是个什么心态，就是希望他能更进一步。

但大多数人已经信了这位“分析员”

的话。

且不说他说得有理有据，北川一中确实从没出现过那种有着强“统治力”

的学生，就拿张贴在公告栏上，去年高二生的排名来看，理科最高也只是525分而已。

在北川一中这样的环境下，即便有着援助，也不是一朝一夕能改变的。

除非苏白接受的不是北川一中的教育，而是从“外面学习后”

进入了北川一中。

1考场的监考老师这次是苏白只见过几次的其他班级老师，两位老师的共同点，大概都是理科的老师。

苏白坐在第一个位置，没有正对着老师，而是靠近门口的位置。

待会儿交卷离开会很轻松。

这次考试的时间总共是三天。

第一天考语文和数学。

第二天考英语和物理。

第三天考化学和生物。

一天两科，从时间上来说，比起真正的高考时，物化生合在一起考，要轻松一些，也有足够的思考时间。

当卷子下来后。

看着眼前的这些题目，苏白已经熟得不能再熟。

下笔已经能做到如有神助这四个字。

如果说，之前的九科同考，苏白还稍稍有些吃力，控制不了做题度，常常陷入心流状态，旁若无人地做题。

那么现在。

特别是在罗逸的眼中，苏白又变成了刚开学不久，做数学小测时的那种做题方式。

他清晰地把握住了每一科的时间，用不缓不慢的度做着卷子，当苏白涂完答题卡时，正好距离考试结束还有十分钟。

这是他特意预留的一个区间，以便应对可能会出现的意外情况。

苏白回归到这种做题方式。

一方面确实是对现在这些题目有了更高的掌控力。

另一方面是为了不影响他人。

上学期考试结束后的风波他关注过。