倍福文学

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第26章（第4页）

天空都像是感觉到了他的情绪，把颜色调暗了，风一阵一阵地吹，又湿又冷。

马上要下雨了。

苏白扫着地，落叶被他扫到一起，又用铲子铲到一旁的箩筐里。

这是他们班的清洁区域，负责两个固定垃圾桶和四分之一操场的清洁卫生。

今天正好轮到他们小组打扫。

早上是三个女生负责，下午是他们三个男生。

林知言说出这句话的点在于，罗逸已经去倒垃圾桶里的垃圾了，转头就有一个学生朝另一个空垃圾桶里扔进了一个瓶子，巡逻的老师看到后，叫他们把瓶子捡出来，待会儿扔到学校里的垃圾集中点。

苏白清楚林知言不是认为垃圾不该扔，他反感的点在于：他不喜欢被人压着去做这件事。

类似于我吃完饭会去洗碗，但你叫我去洗碗，我就不想去了。

“最近变严了很多。”

苏白回忆起这几个星期，陈述了这一件事实。

林知言：“确实是这样，前几天过节，表哥还在家族聚餐吐槽，说学校出了一系列的规则给他们，摸鱼都不敢摸。”

苏白：“知道原因吗？”

林知言：“好像是校长去学习回来之后的成果展示。”

苏白把最后一点落叶铲到箩筐里，一想到林知言和班主任，就觉得相处模式很奇怪。

两个人基本不怎么说话，对比林知行面对其他人的态度，面对这个表弟，林知行就冷淡得很。

给人一种顺带叫一叫，顺带看一看的感觉。

但从林知言的字里行间，又能察觉到两人的关系不错。

至于他们谈论的“变严了”

这件事，确实存在，新的规章制度让老师变得忙碌起来，转嫁到学生身上，肯定也会让他们不舒服。

比如现在的打扫卫生，原本不用这个点来打扫，临近晚自习才用来。

但硬生生被提前了。

待会儿不出意料还要再来检查一次，倒一次垃圾。

但苏白觉得，这种不舒服更多是在氛围方面。

北川县位置偏僻，气候又是常年温暖，生活节奏一直不快。

身处这样一个环境，加上学生95%以上都是本地人，即便是高中，紧迫感也不如其他地方。

这并不是说学生们不努力，只是单纯会影响高中的一部分学习气氛。