倍福文学

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第21章（第2页）

接取了每天收作业、每节课前在黑板上写十个单词以及课前带读的任务后，苏白坐下。

下课后，许舒然单独把苏白叫了出来。

“语法你学了多少？”

“都记下来了。”

高中英语的语法其实与初中的框架一样，只是更加精细、复杂了。

苏白没学多少，但语法是全都背熟了。

许舒然满意点头，“语法是学会英语很重要的一环，网上说不重要的，你不要相信。……高考结束，有没有想过报考什么专业？”

苏白对这话题的跳跃性感到奇怪，但还是诚实摇头，他从来没考虑过这件事，因为在此之前他能不能考上大学都是一个未解之谜。

许舒然又问，“那有没有感兴趣的？”

苏白：“……心理学。”

许舒然：“我知道了。回去好好上课吧。”

说完，抱着课本走了。

苏白：？

所以这是什么意思。

不明白，想不通，苏白转身回到教室。

结果还没走到里面，就被涌出来的同学抓住，抬出了教室。

苏白：？

这又是什么意思？！

直到听到下面的同学叫着大功臣，把他往天上抛了四五六七八下，他才明白了事情的经过。

原来是军训结束后，周连长和校长提了他们班几句，说他们表现得特别好。

结果校长一高兴，就让人临时准备了一面奖状，当作3班的奖励。

昨天晚上有人来敲门，把班主任叫出去就是为了这件事。

奖状其实很简陋，一套官方的话配合一个校长手写的签名。

但再怎么说都是对于3班训练成果的认可。

林知行拿到奖状后并没有第一时间拿回去，反而第二天带了一个摄影师，要给全班拍一张照片。

高一上学期结束，就意味着文理分班，相处的时间过一天就少一天，因此林知行想尽可能留下一点记忆。