倍福文学

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第37章（第3页）

谢安之一把夺来，都不稀得评价候润泽仅用铅笔龙飞凤舞划拉上几个选项的英语阅读

“B”

的头还连着“c”

的腚……

“你俩写作业能不交头接耳吗？”

关介屈指敲敲桌面，瞪了眼对面像幼稚小学生一样捅捅鼓鼓不安生的两人，低头看回作文又和颜悦色起来：“把我刚才讲的都适当改动改动，应该就问题不大了。”

几张零散文稿只有一个订书钉装在左上角，关介斜页翻着，才看到夹在中间页下面的一行红笔小字，批注的太多他自己都快记不清了

[建议删减凌勋戏份，突出女主人公纪逢的人格魅力即可。]

“还有，差点忘了说。”

关介翻出那行小页置于程素眼下：“整篇故事，你对凌勋的定位是什么，我很想知道？”

程素的思想陷入一片混乱惶惑，像被一块巨大的冰块冻结住，半晌才堪堪能声：“就…就是那种嗯…崇拜、向往，类…类似像……启明星。”

“不用紧张，我对他和纪逢的关系持保留意见，我看文章中，你把他们的关系写得很暧昧，纪逢甚至对凌勋有单恋之嫌。我怕我草率写下的修改意见建立在对原文本的曲解上，就想问问作者的想法。”

“没…没有，我本来想表达的也就是那个意思。”

程素期期艾艾。

关介无心去通过捕捉程素的表情窥刺她的心理活动，语气仍是理智周正的：“那适当删减凌勋的戏份，减少一点纪逢角度的对凌勋的心理描写就能更突出主旨，而且，”

关介顿了顿，意味深长：“二人到底是什么关系？这样的问题就会一直引着读者思考，争论点有了，可读性便更强了。”

放学铃声几乎是伴着关介最后一句话音的落下同步响起的，一玻璃窗之隔的教室内翻腾起来，谢安之候润泽也叽叽喳喳收拾东西回教室。

关介在吵闹声中提高了音量：“有些想表达但无关主题的东西最好不说，非要说也不一定要说得那么清楚。”

关介只是单纯就着作文讲留白的写法，招架不住程素的阅读理解太好了，好到随时随地过度解读。

“行了，你先回去改吧，还有什么不懂的明天再来问我。”

“哦…好……老师再见。”

她揣着她过度解读的阅读答案在原地怔愣许久，目送关介回班，又目送关介提包下楼。

[庄徽声：关关关关关关老师下班了吗？]

[庄徽声：替我要到授权了嘛？]