倍福文学

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第585章 少年抉择（第1页）

六月十五日，芒种已过，长白山的夏天来得迟却猛。草北屯合作社的训练场上，三十多个少年正在练习射箭——不是比赛，是毕业考试。他们是草北屯小学的六年级学生，今天要考“山林实践课”

，射箭是其中一项。

曹大林站在场边看着。这些孩子大多十二三岁，拉弓的姿势还稚嫩，但眼神认真。这是合作社和学校合开的课程，每周两节，教孩子们山林知识、狩猎基础、野外生存。三年了，第一批学生要毕业了。

考试分三部分：上午理论考——认五十种动植物，背十条山林规矩；下午实践考——射箭、设套索、辨方向；晚上口试——讲一个山林故事，回答老师提问。

孩子们很紧张，但也很兴奋。这是他们人生中第一次“专业”

考试。

“下一个，曹山山！”

监考的刘二愣子喊。

曹大林的儿子山山走上前。这孩子今年十二岁，个头已经到他肩膀了。拿起弓，搭箭，开弓——动作标准，像模像样。

“嗖！”

箭离弦，正中靶心边缘。

“八环！”

刘二愣子报成绩。

孩子们鼓掌。山山不好意思地笑笑，跑回队列。

曹大林看着儿子，心里感慨。三年前，山山还是个整天缠着他要听打猎故事的小毛孩。现在，已经能拉弓射箭，认得上百种草药，知道怎么在野外过夜了。

时代在变，孩子在长。

考试进行到下午，实践考开始。设套索环节，孩子们分组比赛。山山和另外三个孩子一组，他们的任务是：在十分钟内，设一个能活捉野兔的套索，不能伤兔。

四个孩子配合默契。一个选位置——选在野兔常走的兽道；一个做套索——用皮绳打活结；一个做伪装——用草叶盖住绳套；最后一个检查——确保万无一失。

十分钟到，刘二愣子检查。他牵来一只训练用的兔子（从小养大的，不怕人），放到兽道上。兔子蹦蹦跳跳往前走，到套索处——停下了！它嗅了嗅，绕过去了。

“失败。”

刘二愣子宣布。

孩子们很失望。山山蹲下检查，现问题：“绳套离地面太高了，兔子能从下面钻过去。应该离地一拳高，刚好卡住兔脖子。”

“说得对，”

刘二愣子点头，“记住这个教训。设套索不是摆样子，要真管用。”

虽然失败了，但孩子们学到了东西。这就是实践课的意义——允许失败，在失败中学。

傍晚，口试开始。孩子们围着篝火坐成一圈，每人讲一个故事。

山山讲的是他爷爷的故事：“我爷爷叫曹老蔫，是长白山最好的猎人。但他不打母鹿，不打幼崽，不打白鹿。有一次，他追一头受伤的鹿，追到悬崖边。鹿跳下去了，爷爷没开枪，看着它跑掉。别人笑话他，他说：‘山养我，我敬山。鹿是山的儿子，不能赶尽杀绝。’”

故事简单，但道理深。孩子们听得入神。

轮到另一个孩子，叫小芳，女孩，十一岁。她讲的是草药的故事：“我奶奶是药婆，认得好多草药。她带我去采药，总说：‘采三留一，采大留小。山里的东西，不能拿光，要留给后来人。’有一次，她看到有人把一片黄芪全挖了，气得三天没吃饭。”

女孩声音清脆，故事动人。曹大林听着，很欣慰。这些故事，这些道理，正在下一代心里扎根。

口试结束，天黑了。孩子们都通过了考试，虽然成绩有高有低，但都合格了。合作社给每个孩子了证书——手写的，盖着合作社和学校的章。

“这是你们的第一张‘山林身份证’，”

曹大林对孩子们说，“以后进山，带着它。不是让你们去打猎，是让你们记住：你们是山里人，要懂山，要爱山，要护山。”