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103沈老师的教学小课堂上（第3页）

半晌，她突然叹气，有点痛心的看着我。

“沈庭榆，你究竟要压抑自己到什么地步。”

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连轴运转让人稍感疲惫，膝骨转动，皮靴磕碰木质的办公桌发出沉响，为了剥削困意而制造的皮椅冰冷硌人，压着滚轮，乘着我被反作用力飞出去老远。

我和凳子一起撞到墙壁上，椅背磕碰坚硬事物，发出清脆的咚响。

这种小游戏，和“围巾跳绳”

等同，都是用来消遣缓和繁忙工作带来的疲惫而进行的休息时光而创作的。

虽然每每被下属撞见，对方都会露出自以为隐藏很好，实则浅显到不行的「您真的很无聊啊」吐槽意味，但我依然觉得有趣。

冰冷的上下级关系实在枯燥乏味，虽然他们总是在做些让人头痛的蠢事，但我喜爱他们身上流露出的鲜明而人性化的情绪。

听从我却不怕我，这样就最好，让我安心却又可以被名为「羁绊」的人间烟火裹挟。

犯点微不足道的错误，大可睁眼闭眼，让他们惴惴不安一段时间，又悄然松气。

现在，我的心情很好，出奇的好，几十年来，未有一刻能够让我有当今这般的愉快心情。

自己如今是何等纠结拧锁的性格，当然清楚，高位者不能任由私欲作祟，那些疯狂而噬人的欲念必须被自己封上层层枷锁，稍有差池就会拖着周遭的人和我共赴地狱。

早在几年前，自己不在那封信里告知太宰自己活着的讯息，送给旗会成员不易损耗的赠礼时我就清楚：自己内里恐怕真的是个疯子。

而如今终于有这样一个人，完完全全的属于我，永永远远陪伴我，而他也等同爱我。

太过畅快，真的很难抑制这种愉悦。

有这么好的事情吗？

肆意妄为的理由，死死攥紧的借口，如今都已然得到？

毕竟是对方提了那般不得了请求，我给他机会了，是他给我这样做的资格。

那人如此聪颖，想必无论是怎样的情感，都能够承担接受？

我虽不喜爱被人捧得至高无上，但毕竟有着比肩神明的能力，当然要赋予祈愿者实现愿望的能力。

「永远在一起」，实在让人心安的言语。

做出这般誓言，你一定做好觉悟了是吗？

我是如此的坚信你会——

开玩笑的。

我什么都不信。

如今的我，完全无法被当初的自己理解。

如今的你，在友人的助力下，也已然成长，能够给少年时期的自己「人有存在的价值吗？」这个问题回答。

人的想法真的就是，瞬息万变，纵然你我有通天的本事，也无法做到全然预料、随后全权掌控。

……如此想来，权利和力量，确实是不错的东西。

如果我没有这么强，没有这么多身份，我一定不会收获到这样的结果。

尚且不清晰事情发展到这般田地，究竟有没有自心作祟，潜意识究竟有没有在促成一切发展。

没关系啊，太宰一定能够看出来，在看穿了我思我想后，还是追上来啦？

那你就跑不掉了。

我真的给过你机会了，太宰。

在我没有遇到合我心意的方法前，