倍福文学

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画面太美，晚上周伶做梦都不敢想象那样的景象。

翌日。

周伶才起床，就看到街道外面，咯叽这小子站得笔直地站在一年轻贵族面前。

咯叽：“编号523，人民子弟兵，乐意为你服务。”

周伶看得直摇头，咯叽这小子昨天还在说雨果玩得乐此不疲，结果他自己不也没从那状态脱离出来。

对面的年轻人都懵了，什么情况？

咯叽大鱼眼睛直眨巴：“你不是魔国人？”

“那我不能为你服务，我们人民子弟兵只为我们魔国同胞服务。”

说完脑袋一甩，拖着鱼尾巴快快乐乐跑向一位正从学院出来的巫师。

“丹尼斯，好久不见。”

“咿，你怎么还是青铜巫师？我记得你入学很久了。”

咯叽正指着对方衣服上用线缝上去的青铜色的“脸形”

图案。

然后咯叽还自豪的将自己衣服上的青铜脸形图案给对方看。

巫师的等级划分十分的混乱，或许是因为长久以来的对巫师的打压，让他们见不得光，所以不同派别的巫师用各种规矩定义着巫师。

留下来的那些关于巫师的书籍也没有任何统一的说法，导致即便是学院的老师想要教导相关的巫师知识，也变得十分困难。

甚至不同的老师教导出来的学生，认知上的偏差会十分巨大，这不利于巫师知识的传播。

周伶本身也是巫师，所以十分清楚巫师的等级有多么的笼统和混乱，光是一个白雾巫师可能就包括了很大范围实力不同的人。

所以为了方便对巫师的管理和规划，周伶从新给巫师制定了一个等级制度，

将魔力多少制定为唯一的划分标准，根据魔力的强度，将巫师细分成了青铜，白银，黄金，星耀等等……

并在巫师的服饰上，用对应颜色的线锈出戏剧的脸谱来作为标志。

如今的瓦尔依塔，已经有了一套关于巫师的基础知识的共识，这些共识是学院的老师共同商议后商讨出来的。

并将他们定制成统一的教学课本。

以前，学生们根本没有课本这个概念，老师也没有。

都是老师想教点什么就教什么，十分混乱。

对于知识的广而传播是十分不利的。

至于周伶提倡的这一套统一教学的制度，也被学院老师推广到了各个学科。

效果如何……

至少在理论的传播上容易了很多。

当然，比较麻烦的就是修订课本，这可是一个大工程。

这么庞大的工程绝对不是一两个人，十几个人可以搞定的。

所以，周伶让圣切斯帮了一个忙。