倍福文学

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第106章 童年包青天三（第1页）

“我是谁？是小学老师周文？是接引的弟弟准提？还是斜月三星洞内的菩提老祖？”

周文回想起来祖龙问他的问题，就一直在思考。曾经他以为自己占用了别人的身躯，心怀不安了好久，但是现在看来，也许过去的自己为了与难以抵抗的天道博弈，才布下了历时几千年的棋局，而现在的自己，只不过是一枚小小的棋子罢了。

梦里的那个名叫“果然”

的猴子，和悟空如此相似，还有这一样的口癖，让他很难不联想在一起。那么，果然为何会变成了悟空？周文恨不得将所有的时间都用来睡觉，不清不楚地生活最揪心了。但是他又害怕，倘若所有的自己都恢复了，自己还是自己吗？会不会被当做衍生出来的意识一样，被抹杀掉？就像是伏地魔的魂片一样。

纠结来纠结去，他只能安慰自己，就算他能在这里当个普通人，悟空也不能，所以他为了悟空，也要努力找到回家的钥匙。按照过去的规律，他的目标都潜藏在周围，但是这次他并无任何亲属，所以只能开馆收徒。

可是自从他将自己准备设立学馆的消息传出去之后，陆陆续续只来了几个小豆丁，学馆中大概只能开设个蒙馆，正好捡起自己本职。主要是在古代，选择当教书先生的，一看都是考科举多年，却中举，为了生活，赚些养家糊口的费用，不至于让全家人跟着一起挨饿，毕竟读书人的开销是非常大的。

这就导致了教书先生的年龄都不小，大家看周文年纪轻轻，嘴上没毛，办事不牢，比不得其他的老夫子看着靠谱，难以交付信任。中国人的观念里，什么职业都是年纪越大，经验越多越吃香，不像其他地方贵壮贱老。

这个年代的孩子经常在外乱跑，一个个晒得一身小黑皮，但是馆里有两个孩子格外独特，一个比筛过几次的细面还要白皙，一个黑的好似埋藏在地底深处的煤炭，配上他二人的名字——公孙策和包拯，周文点头连道难怪。看到了熟人，他就明白自己的目标出现了，只是他暂时还不知道怎么借助包拯、公孙策带着悟空回到西游世界，还是走一步算一步。

他二人因为与众不同的肤色，自然被另外几个小孩子给孤立起来了。物以类聚，人与群分，人类在抱团的时候，潜意识就会寻找和自己差不多的同类人。刚来的小孩子怕生，看到跟大家里小少爷一样的公孙策，再看看凶神恶煞，看起来一个能打俩的包拯，就你推我搡地避开他们二人，坐在了另一边。

公孙策自小便被成为神童，聪明机灵，带着一股小傲气，暗中扁了扁嘴，起身坐到了最前排，将“不是你们不理我，而是我不屑和你们玩”

表现的淋漓尽致。包拯想要和大家做朋友，只是看到大家退避三舍的抗拒动作，有些受伤，倒也体贴的没有靠近，捡了另一张桌子坐下。

周文进教室的时候，就看到了眼前这样泾渭分明的场景。他若是勉强大家必须和包拯、公孙策一起玩耍，可能还会起到反作用。于是周文干脆当做没有看到，正常上课。因为这个时候还没有《三字经》，它的作者王应麟是南宋人，这会儿还没出生呢。周文打算按照自己的方法来教书，第一堂课不直接开始读书识字，而是准备了一堂户外活动课。

先让孩子们自我介绍一番，说说自己的基本情况，姓名、年纪、爱好等等，周文也可以因材施教，调整课程内容，哈哈，现在没有其他课程的老师跟他抢课，他想教什么就教什么。当然，要考虑孩子的将来，他也不能随意发挥，并不是所有孩子都准备参加科举，也不是所有孩子都有财力培养一个优雅的小爱好。

早在招生的时候，周文就了解了一下学生的情况。包拯家中良田几十亩，还养着不少家禽家畜，他身为父母的老来子，他说自己想要读书，父母就把他送到周文这里了，包拯认为离得近不耽误他孝顺父母。公孙策本是医学世家出身，家中得罪了人，连老本行都不能做，别的蒙馆不愿意收，他才会来周文这里读书。另外几个人也是小户人家，贪图周文收费便宜，想来这里识几个字，学上几个月就够了。

“咱们第一堂课玩个小游戏好不好？”

周文笑容满面，拿出最和蔼的态度对待大家，都是一群幼儿园或者小学一二年级的儿童，他也严肃不起来。其他小豆丁都非常开心，玩耍是孩子的天性。只有公孙策蹙着眉头，觉得这老师不靠谱，一点儿都不严肃。

周文接着道：“你们去院中挑一片最漂亮的叶子，咱们拿回来咱们比一比，看谁的叶子最好看。夫子给你们准备了小礼物作为奖励。”

一说有奖品，小孩子更加激动了，欢呼着跑了出去。唯有那两个黑白皮的巍然不动，一点儿都不合群。

“包拯，公孙策，你们俩怎么不去啊？”

周文看着两个小孩子，真的很难把他们和未来叱咤官场的包青天以及师爷联想在一起。

公孙策年纪稍大些，先开口：“夫子，我想在这里读会儿书。”

他觉得读书可比捡叶子什么的有趣多了，妥妥的学霸思维，语气里透漏出对周文玩物丧志的不满。

对于这样傲气的小鬼，周文直接道：“难不成你挑不出比其他人都要好看的叶子，才会找借口躲在教室里吗？”

说完话就一直低头看书的公孙策腾地一下站了起来，还没成长为老狐狸的公孙策受不了周文的激将法，表明自己绝不是怕了，才斗志昂扬地出去了。