倍福文学

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第90章 高考（第3页）

这个数字，几乎等同于战国时期几个大国人口的总和！

他难以想象，如此浩瀚的人海，如何组织一场公平的选拔？

嬴政的瞳孔亦是猛地一缩。

他横扫六合，统一度量衡、书同文车同轨，深知统一标准与大规模组织之难。

一千三百万人！同时参与一场关乎命运的考试？

这背后所需的国力支撑、制度保障、组织协调能力，简直乎他铁血帝王最狂野的想象！

这已非简单的选才，而是将整个民族的未来一代，纳入一个庞大而精密的上升通道！

他放在膝上的手，不自觉地微微收拢。

此等动员与组织伟力，远他当年征百万民夫修长城、驰道的壮举！

“正是。”

嬴子慕的声音带着自豪与笃定，“此乃国之大考，亦是民之登云梯！

考场遍布神州大地每一个角落，试卷由专门的机构在严密守卫下统一印制、运送。

考试时间全国统一，监考规则森严如军令。力求在最大范围内，给予每一个苦读十二载的学子，一个相对公平的机会！

让他们能凭借胸中所学，笔尖所书，去搏一个属于自己的未来！这，便是今日之高考！”

“公平？”

嬴政抓住了关键词，眉头微挑。

他一生追求“事皆决于法”

，深知绝对的公平难求，但对这个概念极为敏感。

“是相对公平，”

嬴子慕点头，“至少，它提供了一个相对统一的评价标准。院长奶奶常说，知识是孤儿院孩子们最硬的铠甲。

对于孤儿院的孩子来说，高考几乎是他们改变命运、实现阶层跃升最重要、也最公平的机会了。

所以，每年高考，只要孩子们需要，院里都会有人去送考，给他们加油打气，让他们知道，他们不是孤军奋战，身后有‘家’。”

嬴子慕提起院长奶奶，语气温柔：“以前都是院长奶奶亲自送，后来她年纪大了，我毕业后回到广州，就接过了这个接力棒。今年这三个孩子，都在同一所高中，所以就我一个人送啦。”

车内陷入一片震撼的沉默。

嬴稷望着车窗外飞掠过的林立高楼、如织车流，再回想昨日天幕所见后世女子之悲，心中翻涌着极其复杂的惊涛骇浪。

嬴政则目光深邃，凝视着前方无尽的车流与人潮。

一千三百万人…他仿佛看到了一条由无数年轻生命汇聚成的、奔向知识与希望的浩荡洪流。

此等气象，此等格局，令这位千古一帝心潮澎湃，亦感到了自身时代局限下未曾企及的宏伟蓝图。