倍福文学

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第115章（第1页）

虽然并盛中学的种种出赛安排表明仁王最终的展方向还是单打，但伴田教练直觉仁王还能够在双打上挖掘出更多。

而柳生虽然也在公开比赛中出场过许多次，不管是双打还是单打都有涉及，展现出来的实力也非常出众。

但伴田教练就是觉得，柳生的内心跟他表现出来的温和和彬彬有礼截然不同，他应该是一个内心极为火热、攻击性非常强的选手，如今的柳生打球的时候有点克制了！

而且，伴田教练是一个非常相信双打搭档之间羁绊的人——他觉得，不管是柳生还是仁王，虽然跟其他人搭档也打得不错，但果然还是在一起的话会挥出更棒的实力！

因此，他这一次也直接要了仁王和柳生，想要看一看这对本来的双打搭档会不会在他的引导下有更大的进步。

幸村虽然也不反对两位教练的选择，但还是做出了一个有些苦恼的表情，说道：“看来我们并盛中学的学生真的很受欢迎呢！”

伴田老师呵呵一笑，说道：“是啊！并盛中学的选手又有天赋有很努力，如今国中界不知道有多少人想去并盛中学挖墙脚呢！”

不管什么时候，恭维的、赞美的话总是让人心情愉悦的。

所以，此时的幸村也是开心又骄傲，“那剩下的西格玛和毛利前辈，两位教练可不能跟我抢了！”

伴田老师和榊教练都没有意见。

他们两个做教练这么多年，都能够看得出来，不管是西格玛还是毛利如今的状态，都是在幸村手下更好。

毛利虽然是三年级的前辈，个子也长到一米八多了，但却总是下意识地依赖幸村这个后辈小部长，言行举止之间也经常有撒娇的举动。

而西格玛虽然又聪明又有天赋，但上一次青选集训的时候，他是在六角的老教练手下训练的。当时老教练对于西格玛的教导就已经很深奥了，不管是伴田教练还是榊教练都不觉得自己达到了老教练那个程度。

——因此，这两位选手还是在幸村手下为好。

并盛中学的选手瓜分完了，紧接着，便是其他学校。

伴田老师确实对于调教双打更有信心，所以他紧接着又挑了柳和乾、菊丸和大石这两队他很看好的双打，而千石他也是握在了手里。

而榊教练思索过后选择了立海大的真田和六角的不二——

对于真田，他是觉得这个选手跟迹部可能会有奇妙的磁场碰撞，所以想要提前收拢到手里观察一下；而不二，纯粹是他觉得好像看到了他们队伍里的另一个天才忍足，都是那种有天赋但没有求胜欲的得过且过的类型，榊教练想要看看有没有办法通过两者之间的共同点和差异点调动忍足的积极性。

而忍足则是被榊教练询问过后安排给了幸村，因为他知道幸村对于训练量绝对不会放松，榊教练想要看看忍足这种懒懒散散的作风在幸村的高压作风下会不会更有干劲一点。

他也知道自己的问题，虽然在队伍里面表现得很是铁血和不近人情，但实际上他并不用高压强制队员训练，非常尊重队员自己的选择——如果队员自我要求高、自我能动性强，那自然没有问题；但如果是慈郎或者忍足这样，戳了也不动一下的，那就没办法了……

对于将忍足分给幸村的想法，榊教练也直接言明了，幸村一副苦恼地样子，歪了歪脑袋，疑问：“我难道是一个很严厉的人吗？”

榊教练和伴田教练都一言难尽地看了一眼自觉良好的幸村——

不管是伴田教练还是榊教练都能够看得出来，幸村这个人就是表面表现的温柔可亲，实际上骨子里面的掌控欲极强，对于网球也是要求极为严厉的。

伴田老师没好意思说什么，榊教练直接反问：“幸村君难道觉得自己作为教练很温柔吗？尤其对于网球方面。”

幸村有些小尴尬地摸了摸鼻子，如果说网球的话，他确实没办法肯定地说自己是一个温柔的教练……

除了忍足，幸村又挑了六角的佐伯虎次郎。

毕竟佐伯是上午集合的时候第一个站出来质疑他的人，幸村本来也做好了被挑战的打算，但果然还是将佐伯弄到手下打败过后再调教一番跟符合他的性格。

至于剩下的几个选手，三人大体估算了一下各组的实力，而后便按照实力分配了。

第126章

很快便到了吃完午饭后的集合时间，听到伴田教练宣布完分组，台下的人也跃跃欲试起来。

幸村连看都不用看，仅仅用精神力感受，他就能感觉到台下选手群纷杂的精神力中的战意和躁动。

因此，他也直接上前一步，开口说道：“那么，接下来就到了挑战时间了，不限于我组的成员，其他组也尽可以站出来！”