倍福文学

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第40章 未来的规划与梦想（第2页）

回家时，路灯刚亮。他没急着进楼，先去便利店买了支笔和一本新的笔记本。封皮是深蓝色的，比他平时用的厚实。

家里灯还亮着。李芸在厨房收拾碗筷，听见门响，回头看了他一眼，“饭在锅里。”

“吃过了。”

他把保温杯放进背包，拉开椅子坐下，翻开笔记本，笔尖悬在纸面上，停了几秒。

他先写下了三个词：

**演什么。**

**学什么。**

**教什么。**

然后，他开始写。

第一栏，是未来三年他想挑战的角色：反派、年代剧主角、独角戏演员。他不满足于只演“好人父亲”

或“沉默劳动者”

。他想试试那些复杂、灰暗、需要层层剥开才能看清的人。他想知道自己能走多远。

第二栏，是他想通过系统获取的新技能：教师、心理咨询师、急救员。这些不是为了演戏，而是为了“能帮上忙”

。他曾用老中医的技能给邻居缓解偏头痛，用警察的直觉帮物业找到失窃的电动车，可那些都是临时起意。他想系统性地掌握一些真正有用的东西。

第三栏，字写得最慢，也最重：

**面向听障青少年，开设“无声工作坊”

——教基础维修、应急处理、生活技能。**

**面向失业中年人，组织“再起步课堂”

——从汽修、水电到简单烹饪，让人有一技傍身。**

他写到这里，笔尖顿了一下。

他知道这不容易。他没资源，没团队，也没时间。可他想起小卖部老板孙子临摹的那幅画，想起校车上孩子们的笑声，想起汽修店老师傅那句“没人教，连撑的机会都没有”

。

他合上笔记本，放在书桌一角。手机屏幕亮了一下，是林雪发来的消息，问他下周有没有空试镜。他没回。

他起身去厨房倒了杯温水，靠在门框边看李芸擦灶台。她手腕上的银镯滑下来一点，碰到瓷砖，发出极轻的响声。

“今天写了点东西。”

他说。

她停下动作，回头看他。

“想教人点有用的。”

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她没问“教什么”

“教谁”