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第629章 刘怀远的疑惑（第1页）

聊了大概二十多分钟，主要是刘怀远在说，局长在听、在问。

临走时，赵局长再次紧紧握住刘怀远的手：

“刘老师，今天真是受益匪浅！你的这些想法都很有价值。

以后工作上、生活上有什么困难，或者有什么好的建议，随时可以直接找我，或者让校长转达也行！

像你这样踏实肯干、有思想的老教师，是我们教育系统的宝贵财富，必须关心好、支持好！”

送走了千恩万谢（主要是校长在谢）、态度谦和得不像局长的赵局长，刘怀远回到自己办公室。

坐在椅子上，还是觉得有些不真实。

局长突然来访，就为了听他一个老教师谈心？

态度还那么好？

他想起最近似乎确实有些不同。

年级组长前几天好像无意中提到，今年市里的“师德标兵”

评选，上面好像有人提到了他的名字。

还有，妻子周静前几天也说起，学校领导突然找她谈话，语气特别和蔼，问她对当前工作有什么想法，有没有兴趣承担更重要的教研任务……

难道，真是自己时来运转了？

还是……刘怀远脑海里闪过外甥江辰的身影，随即又摇了摇头。

江辰生意做得大，但那是生意场上的事，跟教育系统应该扯不上关系吧？

而且江辰也不是那种会为了家里人去打招呼搞特殊的人。

他想不明白，只能将之归结为领导作风转变，或者自己可能真的被哪位伯乐偶然关注到了。

只是，局长那态度，总让他心里觉得有点不对劲……

接下来的几天，刘怀远的生活似乎真的开始顺了起来。

首先是“师德标兵”

的荣誉，原本只是年级组长随口一提，没想到没过两天，正式的评选通知下来，他的名字赫然在列，而且排名还很靠前。

校长找他谈话时，脸上的笑容比以前真诚了许多，话里话外都透着“上面很重视你”

、“以后要承担更多责任”

的意思。

紧接着，教研室那边传来消息，说是考虑到刘老师经验丰富，打算让他牵头负责一个关于高中数学教学方法创新的校级课题。

课题经费虽然不多，但对一个普通教师来说，已经是难得的认可和机会了。

妻子周静那边也差不多。