倍福文学

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第659章（第1页）

职业音乐人的光环听起来令人向往，但现实往往比想象中更加复杂，也更加真实。

提到课外教学，顾安忽然想起排练间隙偶然听到的几位乐手之间的对话。

他们确实也在从事私人授课，但方式却与他想象的不同。

那并非真正意义上的教学，而更像是一种变相的“推荐信交易”

。

第5o8章乐团生态

那次对话生在午餐时间。

由于乐团不提供餐食，乐手们需要自行解决午餐问题。

演出安排在下午三点。

斯威夫特先生上午没来乐团，顾安是被管家内森先生送过来的。

他没有选择外出用餐，而是跟着铜管席尼古拉斯先生还有几位乐手一起，到前厅的简餐区买了个三明治。

用餐时，大家自然地闲聊起来。

其中一位乐手a搅动着手中的咖啡，随意地问着另一位乐手B：

“说起来，你那个学生，詹妮弗……这次考试应该挺有希望？”

乐手B靠在柜子上，手里拿着一个三明治，微微一笑:

“她很努力，父母也非常支持她。

乐手a点点头，抿了口咖啡：

“理解。”

他语气中带着感慨，

“好学校的竞争总是很激烈。”

乐手B笑得含蓄：

“她的父母很明白事理。”

有些门槛，仅靠每周一小时的课程是跨不过去的，需要更“深入”

的投入才能看清。

乐手a意味深长地看了乐手B一眼：

“我们学生的家长，都是明白事理的。”

这时，乐手c插入话题，戏谑地看向乐手B:

“戴维斯教授那里，他一直挺欣赏你的。”