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第906章 再难的路也能一步步走下去（第3页）

正说着，乐瑾从里屋探出头来，手里还拿着笔记本：“姐夫，你回来了？正好，我和晓白整理资料，有几个关于勐腊气候和疾病分布的问题，想问问你。”

“吃完饭再说。”

薛文君嗔道，“让你姐夫先好好吃饭。”

“没事，妈。”

方别几口把饭吃完，擦了擦嘴，“拿来我看看。”

乐瑾和周晓白拿着笔记本和几本书走出来。周晓白有些不好意思：“方大哥，你先休息会儿，不着急。”

“不碍事，正好一起捋一捋。”

方别示意他们坐下。

乐瑾翻开笔记本，指着上面列出的问题：“我们查资料现，勐腊属于热带季风气候，干湿季分明。资料上说，疟疾、登革热这些蚊媒传染病，主要高在雨季。那我们过去调研，是不是应该重点针对雨季的防控措施？比如清理积水、防蚊叮咬这些？”

方别赞许地点点头：“抓到了关键。雨季确实是防控重点，但干季也不能忽视。蚊虫越冬、病原体潜伏，都可能为下一个雨季爆埋下隐患。所以，宣传和措施要贯穿全年，只是侧重点不同。雨季重点在‘防’和‘灭’，干季重点在‘清’和‘查’，清理滋生地，检查防护漏洞。玉香医生她们编的傣语卫生歌里，应该就有这方面的内容，你们去了要重点学习，看看群众接受程度如何，有没有可以改进的地方。”

周晓白在本子上认真记下，又问：“我们还看到资料说，当地少数民族有一些独特的饮食习惯和生活习惯，可能和某些疾病有关。比如，有的地方喜欢生食或半生食某些水产，可能感染寄生虫。我们在调研时，如果现这样的情况，该怎么处理？直接指出，会不会引起反感？

这个问题提得很实际，也很有水平。

方别沉吟了一下，说：“这个问题很重要。原则是：尊重习俗，科学引导。不能一上来就否定人家的传统吃法，那样肯定行不通。要先了解，为什么会有这样的饮食习惯？是口味传承，还是条件所限？然后，结合当地已有的疾病案例，用他们能听懂的语言，讲清楚可能存在的风险。比如，可以告诉他们，某种吃法可能会让肚子里长虫子，导致肚子疼、营养不良，甚至影响小孩长个子。同时，要提供可行的替代方案或改良建议，比如彻底煮熟再吃，或者配合某些有驱虫作用的本地香料一起烹饪。关键是，要把道理讲透，把利害关系说清，让群众自己做出选择。玉香医生是本地人，又是医生，她在这方面有经验，你们要多向她请教。”

乐瑾和周晓白听得连连点头。乐瑾感慨道：“原来这里面有这么多讲究。光有热情不够，还得有方法。”

“对，方法很重要。”

方别肯定道，“尤其是做群众工作，心急吃不了热豆腐。要站在他们的角度想问题，用他们的语言说道理。你们这次下去，不仅是收集资料，更是学习怎么做群众工作。多看，多听，多问，少下结论，更不要轻易指手画脚。记住，你们是去帮忙的，不是去指挥的。”

乐瑾和周晓白认真地点了点头。

乐瑾将方别的话记在本子上，又抬头问：“姐夫，那我们在勐腊调研期间，遇到拿不准的事，写信回来会不会太慢？有些情况可能得当场拿主意。”

方别思索片刻，说：“写信确实有延迟。这样，你们出前，我和玉香医生通个电话，请她担任你们的现场指导。她熟悉当地情况，也有处理复杂问题的经验。遇到紧急情况，你们先和她商量。如果她拿不准，再由她想办法联系试点办。同时，你们自己也要学会判断。分清哪些事必须请示，哪些事可以结合实际情况灵活处理。记住，群众利益无小事，安全永远是第一位的。”

方别的话让乐瑾和周晓白都感到心里有了底。

乐瑾合上笔记本，认真地点头：“姐夫，我记住了。到了勐腊，一切以群众的安全和利益为重，多听多看多请教，不轻易下结论。”