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第272章 蒋主任的 班长征询（第1页）

雅萱拿着笔记本走到蒋主任办公室门口，轻轻敲了敲门。“进来。”

蒋主任的声音从里面传来，带着一贯的温和。推开门，雅萱看到蒋主任正坐在办公桌前，面前摊着化验室管理改进的初步方案，上面还画着不少红色的批注。

“蒋主任，您找我？”

雅萱走到办公桌前，规规矩矩地站着。蒋主任抬头笑了笑，指了指对面的椅子：“坐，不用这么拘谨。找你过来，是想跟你聊聊化验室管理改进的负责人人选问题。”

雅萱心里一动，果然和自己猜的一样。她坐下后，把笔记本放在腿上，准备认真听蒋主任的想法。蒋主任拿起桌上的方案，指着“实施计划”

那一页说：“你整理的这个方案很详细，电子记录系统、设备管理、试剂存放这三块都抓得很准。但要推进这些工作，得有个牵头人，也就是化验室的‘班长’，专门负责协调和落实改进事项。我想听听你的意见，你觉得谁来当这个班长合适？”

雅萱愣了一下，她之前只想着推进管理改进，没考虑过牵头人的人选问题。她低头想了想，脑海里首先浮现出李姐的身影——李姐在化验室工作了五年，对各项业务都很熟悉，同事们也都服她。但很快，她又想到了李姐平时的工作状态：“李姐虽然经验丰富，但她手头的检测任务一直很重，要是再让她负责管理改进，恐怕会分身乏术。而且管理改进需要和技术部、人力资源部对接，李姐对跨部门沟通的流程不太熟悉，可能会影响效率。”

蒋主任似乎看出了她的心思，笑着说：“你是不是想到李姐了？我也考虑过她，但确实像你说的，她的检测任务太重，精力跟不上。而且这次管理改进需要新思路、新方法，尤其是电子记录系统的搭建，需要懂技术、能创新的人来牵头。”

雅萱听蒋主任这么说，心里突然有了一个人选：“蒋主任，您觉得陈阳怎么样？他有电子记录系统搭建的经验，还懂设备校准，正好能对接技术部；而且他有两年工作经验，比刚毕业的实习生更成熟，协调能力应该也不错。要是他能通过面试，让他当班长，说不定能推动管理改进快速落地。”

蒋主任点点头，在笔记本上写下“陈阳”

两个字：“我也注意到他了，他的履历确实很契合管理改进的需求。但有个问题——他毕竟是新员工，要是直接让他当班长，老员工会不会有意见？比如老张，他在化验室工作了八年，要是让一个新员工管他，他可能会不服气。”

雅萱也想到了这个问题，她赶紧补充道：“您说的这个问题我也考虑过。其实可以先让陈阳当‘临时班长’，试用期三个月。这三个月里，让他牵头制定管理改进的具体细则，比如电子记录模板的设计、设备校准周期的确定、试剂分类标准的细化。同时，让李姐和老张当‘顾问’，帮他协调老员工的工作，这样既能发挥陈阳的优势，又能让老员工有参与感，减少抵触情绪。”

蒋主任眼前一亮，拿起笔在“陈阳”

旁边画了个圈：“这个主意好！‘临时班长+顾问’的模式，既能保证管理改进的推进，又能平衡新老员工的关系。那王萌呢？她要是通过面试，怎么安排她的工作？”

“王萌可以负责试剂管理这一块。”

雅萱立刻接话，“她有整理试剂台账的经验，正好能牵头规范试剂存放——比如重新划分试剂柜区域，制作清晰的分类标签，建立过期试剂提醒表。而且她会用Excel做数据报表，可以让她先把化验室的历史检测数据整理成电子表格，为后续电子记录系统的搭建做准备。这样一来，陈阳负责整体协调和技术对接，王萌负责试剂管理和数据整理，李姐和老张负责技术支持，分工明确，效率也高。”

蒋主任把雅萱的话都记在笔记本上，越听越满意：“你的思路很清晰，分工也很合理。不过还有个问题——班长的任命需要走人力资源部的流程，比如岗位说明书的制定、任职资格的审核。而且陈阳和王萌还没面试，要是他们没通过，咱们得有备选方案。”

雅萱连忙说：“我已经跟人力资源部的刘经理沟通过了，他们说可以先制定班长岗位的临时说明书，明确职责范围和任职要求，等候选人确定后，再走正式的审核流程。备选方案我也想好了——要是陈阳没通过，就从公司内部选拔，比如从技术部借调一个懂系统搭建的员工，兼职当化验室的管理改进顾问；要是王萌没通过，就让李姐带一个实习生，专门负责试剂管理，虽然效率会慢一点，但也能推进工作。”

蒋主任放下笔，靠在椅背上，满意地看着雅萱：“你考虑得很周全，比我想的还细致。看来这次让你梳理管理需求，真是选对人了。这样，你下周面试的时候，重点考察陈阳的协调能力和王萌的执行力——比如问陈阳‘要是老员工不配合管理改进，你怎么处理’，问王萌‘要是让你在一周内整理完所有试剂台账，你会怎么安排工作’。通过这些问题，看看他们是不是真的能胜任岗位。”

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雅萱赶紧把蒋主任的要求记在笔记本上：“好的，我会把这些问题加入面试题库。对了，面试的时候要不要请老张也来？他是老员工，能从老员工的角度评估候选人的适配度，也能让他提前了解候选人的能力，减少后续的抵触情绪。”

“当然要请！”

蒋主任笑着说，“让老张、李姐、技术部的张经理和你一起当面试官，组成‘面试小组’。面试结束后，你们一起打分，综合评估候选人的能力，这样选出来的人才能让大家都满意。”

两人又聊了半个多小时，确定了面试的具体流程：先让候选人做自我介绍（10分钟），再进行现场实操（30分钟），然后是专业知识问答（20分钟），最后是跨部门沟通模拟（20分钟）。蒋主任还特意强调：“跨部门沟通模拟很重要，比如让陈阳模拟跟技术部对接电子记录系统的需求，看看他能不能清晰地表达想法，能不能应对技术部提出的问题。”

雅萱把这些流程都记在笔记本上，起身准备离开时，蒋主任叫住了她：“对了，面试结束后，你把面试报告和候选人的简历一起交给我，我签字后，你再报给人力资源部，走正式的审核流程。人力资源部那边我已经打过招呼了，他们会优先处理化验室的岗位申请。”

“好的，谢谢蒋主任！”

雅萱心里一阵激动，她知道，只要陈阳和王萌能通过面试，化验室的管理改进就能迈出关键一步。走出蒋主任的办公室，她看着笔记本上密密麻麻的记录，忍不住拿出手机给李姐发了条消息：“李姐，下周面试咱们组成‘面试小组’，你和老张当面试官，重点考察候选人的协调能力和执行力，咱们一起选个能推动管理改进的好班长！”

李姐很快回复：“太好了！我早就盼着能有个懂技术的人来牵头，咱们化验室的管理终于能改进了！”

看着李姐的回复，雅萱的心里充满了干劲——她仿佛已经看到了几个月后，化验室里员工们用着电子记录系统，设备校准有序进行，试剂分类清晰规范的场景。而这一切，都要从下周的面试和后续人力资源部的审核流程开始。

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