倍福文学

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第20章 时间管理与学习工具（第8页）

礼部侍郎站出来，"

臣今日观天幕，深有感触。"

"

讲。"

"

那周计划本，看似只是一本普通的本子，但其背后的理念，却值得我朝借鉴。"

"

把一天分成不同的时段，把不同的任务分门别类，这不就是分科教学的雏形吗?"

"

若我朝学堂也能采用这种方式，把经、史、子、集、算学、骑射分成不同的课程，每门课程都有固定的时间，学生一目了然，岂不是比现在的混乱教学要好得多?"

景明帝沉默了片刻，缓缓点头。

"

你说得有理。"

他转头看向国子监祭酒:"

朕记得，你之前上奏说要改革学堂教学?"

"

是，陛下。"

"

那就先在京师试点。"

景明帝的声音透着不容置疑的决心，"

开一所新式学堂，采用分科教学和课程表模式。"

"

每门课程都有固定的时间，学生能清楚地知道今天学什么，明天学什么。"

"

不要再像以前那样，一个夫子从早讲到晚，学生听得昏昏欲睡。"

"

臣遵旨!"

国子监祭酒激动得声音都有些发颤。

晓晓姐，明天咱们学什么?

"

明天?"

林晓想了想，"

明天教你用显微镜看细菌。"

"

细菌?"

"

对，肉眼看不见的小东西。"