倍福文学

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第93章（第4页）

了看他的手型，说“如果家里条件许可，就学琴？”

还说钢琴、小提琴或手风琴都行。

这样可以提高孩子的音乐素养，对乐感也有帮助。

抒文回来跟她一说，她也挺乐意的。

如果能让春娃定下心来学点啥，就能让孩子沉下心来，也有助于培养孩子的专

注性，克服那毛毛躁躁的缺点。

只是学琴不是件容易的事。

先要解决乐器问题，还要找一个好老师。

抒文说家里有架钢琴，是大哥一家出去之前搬过来的，现在正好给春娃用。

他回去一说，公爹和婆婆都很赞同。

可钢琴太大了，屋里可放不下。

再说，搬来搬去的也太显眼，被人瞧见了可不好。婆婆跟抒文说，“文儿，趁

着星期天，让宁宁过来练琴？”

还说，要给他找一位老师。

她想了想，就点了头。

这是为了春娃好。

有了一技之长，日后报考文艺兵才能多几分把握。

说定之后，春娃就开始了练琴生涯。

一到星期天，公爹或陈姨就过来接他。小家伙嘴甜，哄得爷爷奶奶十分开心，

在那边最少要吃两顿，把肚子吃得圆滚滚的。

可吃归吃，就是恋家。

一到太阳落山，就嗷嗷着要回家去，弄得他奶奶也无可奈何。

只好叹口气说，“还是谁生的，跟谁亲啊！”

春娃学起音乐来，颇有天分。

对钢琴也很感兴趣。

可就是坐不住，那屁股上就像长了钉子一样。好在那个梁老师教琴很严格，拿

眼一蹬，春娃就老实了。

抒文跟她说，梁老师可厉害了，以前在京城呆着，不知因为啥才回了省城，现

在图书馆里工作。

她不知道婆婆是怎么挖掘出了这么一个人才？

这能量真是非同一般哪。

见婆婆待春娃好，她心里也很感激。

她想，春娃小小年纪，就开始为将来努力了。

只希望他能开开心心地健康成长，一辈子安安宁宁的就好。