倍福文学

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第124章（第2页）

这话说得他自己都有点心虚，林家内部确实有种奇特的“懒散”

和谐，但该狠的时候也绝不手软，只是方式比较……别致。

&esp;&esp;星辉的光体终于稳定下来，但依旧微微漾着愉悦的波纹。他“看”

向暝光裔，虽然没有声音，但传递出的情绪分明是：“你家真有趣。”

&esp;&esp;一直沉默盯着暝光裔的墨云舟，这时终于闷闷地开口了，声音不高，但带着一种沉重的、仿佛背负了什么的疲惫：

&esp;&esp;“确定林克真是林家人，那场冲突纯粹是误会之后……我这个假期，一直在加训。”

&esp;&esp;“噗——哈哈哈！”

暝光裔这次彻底忍不住了，直接笑出了声。白家兄妹也绷不住了，白霜捂着嘴，肩膀抖动，白鹭直接趴在了桌子上，笑得直捶桌面。星辉的光体又开始新一轮的、欢快的抖动。

&esp;&esp;惨遭池鱼之殃啊！但这实在太符合墨家的作风了！简单，直接，粗暴——自家继承人（看好的对手）居然差点因为“不是自家人”

而被忽略，甚至还产生了冲突误会？这说明什么？说明自家继承人眼光还不够毒辣，行事还不够周全，实力还不够碾压一切误会！那就练！往死里练！反正墨家古武打底，身体素质强悍，只要练不死，就往死里练！

&esp;&esp;至于为什么没人“声讨”

卡格德？嗯，前排那个正坐得笔直、紫眸一眨不眨盯着全息讲台、手里还拿着个电子笔记板不时记录几笔的银发小男孩，明显还处于“啥也不知道”

、“我是谁我在哪但听课好重要”

的状态。这娃的常识匮乏和在某些方面的纯粹，已经是甲班公认的“萌点”

（或者说“槽点”

）。欺负他？良心会痛的（虽然他们可能没有）。

&esp;&esp;就在后排小团体沉浸在欢乐（墨云舟除外）的八卦氛围中时，教室中央的全息讲台亮了起来。一位穿着学院教官制服、神情严肃的中年男性身影出现在光芒中，他是这学期负责“初级课程导引与概述”

的教官。

&esp;&esp;“全体，安静。”

教官的声音通过扩音设备清晰地传到每个角落，带着军人特有的干脆利落。

&esp;&esp;教室里的低声交谈迅速平息。后排的暝光裔等人也收敛了笑容，坐直了身体，虽然心思未必立刻全部收回，但表面功夫都做得很到位。

&esp;&esp;“新学期的第一堂课，照例是课程导引。”

教官目光扫过下方一张张年轻的面孔，语气平稳，“我知道，你们当中很多人，来自不同的家族、势力，对未来的道路早有规划，对学院开设的各类科目也心中有数。但规矩就是规矩，第一学年下半学期，是‘试课期’。”

&esp;&esp;他身后，巨大的光幕亮起，开始罗列出密密麻麻的课程分类和简要介绍。

&esp;&esp;“机甲操作与理论基础、星际战术指挥、单兵超凡力量开发与应用（分种族细化）、星舰驾驶与维护基础、后勤保障与战略资源学、情报分析与渗透、跨种族外交与文化……”

教官念出一连串科目名称，“在接下来的两个月里，所有必修基础课时之外，学院会为你们安排每个主要科目的‘体验课’。目标是让你们亲身接触、初步了解该科目的核心内容、学习难度以及未来可能的发展方向。”

&esp;&esp;“这不仅是帮助你们确定自己的‘主修’方向，”

教官强调，“也是让你们明白，真正的强者，往往不是只精通某一项。合理的‘副修’或‘辅修’选择，能与你的主修形成互补，让你在复杂的星际环境和任务中，拥有更强的适应性和解决问题的能力。”

&esp;&esp;“学期末，你们需要提交自己的主修选择，并可以申请至多两门的副修课程。学院会根据你们的资质、前期表现和选择进行审核调配。”

教官顿了顿，“至于机甲课……”

&esp;&esp;提到机甲，教室里明显响起一阵低低的骚动和期待的目光。毕竟，对于这些绝大多数出身不凡、见多识广的年轻天才们来说，亲手驾驭那些强大的战争机械，驰骋星海，是难以抗拒的浪漫和梦想。

&esp;&esp;“机甲操作是必修课，所有人都要上，并且有基础考核要求。”

教官的话给了一些人冷水，“但是，如果选择‘机甲作战体系’作为主修，你们将会深入学习机甲的设计原理、高级战法、协同作战、特种机甲应用乃至初步的维修改装知识。那是一条通向‘机甲师’甚至更高层次的道路，而不仅仅是‘机甲驾驶员’。”

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