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第207章 抛夫弃子林知青她回来了十二（第3页）

还对他们想出的办法进行了点评，有错误的地方也及时作出纠正。

在课程的最后，林雪将大大的顾字写在了黑板上，还有拼音也标注在了上面。

“这个字就是咱们老顾家的顾了！”

“大家可以认识一下，下节课开始，我要教你们学习拼音！”

“孩子们先休息一下，该喝水的去喝水，该上厕所的去上厕所，1o分钟以后咱们来上下一节课！”

讲了半个小时，林雪的口有些干，她打算去喝口水歇一会儿，再继续给孩子们上课。

“老三媳妇儿，没想到你当起老师来还挺有模有样的！”

“这是糖水，娘已经给你放凉了，赶紧喝两口润润嗓子！”

林雪刚想回去倒杯水喝，顾老太太就端着水递了过来。

“那是，好歹我也是高中毕业，学可不是白上的！”

这第1节课，老太太也是坐在不远处的地方认真的听着。

她觉得自家三儿媳妇讲的太好了，他们这些做老人的，从来都没想过要跟孩子们科普一下拐子的事情。

而且老三媳妇儿讲的那些东西，很多老太太听都没听说过。

假设这遇到拐子的人是自己，她觉得自己都不知道该怎么应对。

可是她三儿媳妇就能想出那么多主意，在保证自己安全的情况下，居然还有那么多自救的方法。

顾老太太觉得自己也受到了教育。

“老三媳妇儿，你上午要给孩子们上几节课呀？”

顾老太太看了一眼天色，然后问林雪。

“我打算上午给孩子们上两节课，下午给孩子们上两节课！剩下的时间孩子们可以自己安排！”

反正还在启蒙阶段，林雪也不会给孩子们布置太多作业。

她只是想给孩子们起到一个引导的作用，让孩子们对学习产生兴趣。

更具体的，还是得孩子们上了学之后，由学校的老师亲自教导。

要知道这个时代还没有幼儿园，林雪充当的就是一个幼儿启蒙的作用。