倍福文学

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第185章 第四门的试题（第4页）

普遍学习→结构继续

乔辛安明白了，震声道：

“——让文明成为一种‘大众行为’，而不是一种‘特权’！”

沈砚没有否认，只继续写下：

——【文明必须成为某一种‘常识’。】

星图立刻推演出新的文明分支：

【文明e：典籍化生活→即便崩溃，仍有人续写】

碑壁上出现了新的评价：

——【认可度提升：72%】

乔辛安倒吸一口冷气。

“沈队……你真把‘教育普及’写成‘文明永续条件’了！”

沈砚淡淡道：

“不是普及，而是——”

他补下一句：

——【让理解文明成为更容易的行为。】

碑火震荡，一条透彻的逻辑浮现：

文明不靠“强记牢锁”

，

而靠“让越多人越容易用它”

。

星图再次转动，新的试题出现：

——【若文明被曲解、被误读、被改写，它还是原来的文明吗？】

乔辛安怔住了。

这是个更狠的命题。

文明延续过程中，意义一定会改变。

那被改得面目全非的文明，还算原文明吗？

沈砚沉默片刻，落笔——

——【文明不是静态答案，而是长期提问。】

星空顿时被照亮。

无数灭亡文明出崭新的光点，如灵魂在点头。

那一笔落下，整片星图猛然轰鸣。

碑域深处仿佛响起无数亡文明的耳语，不是悲叹，而是一种极深、极无声的认同。

乔辛安喉结滚动，声音干：