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良久,刘备缓缓开口,声音苦涩:
“那...便不印了?便不传了?”
“不是不传。”
江浩摇头,“是不能由主公传。”
刘备抬头看他,眼中满是困惑。
江浩从袖中取出一张折叠整齐的纸,双手呈上:
“这是来岛之前,我写的东西。主公先看。”
刘备接过,展开细看。纸上密密麻麻写满了字,开头便是醒目的标题:
《大汉复兴策——河东卫家》
卫氏?
河东卫氏?
刘备压下疑惑,继续往下看。
文章以第一人称写成,仿佛是一个姓卫的人在为大汉谋划未来。
先论卫氏兴荣。
自卫青霍去病以降,卫氏虽列侯爵,却已三代无人入朝堂;虽有家财,却无与之匹配的地位。
后论当今天下大乱,世家多依附诸侯以求自保,却鲜有能为国谋划者。
若大汉想真正复兴,需走一条前所未有的路。
最关键的一条,赫然写着:印书籍、办教育,兴科举。
刘备目光一凝,往下细读。
那文章详细阐述了“科举”
二字的含义。
设科考试,择优录取,不问出身,唯才是举。
这与汉代的察举制截然不同。
察举靠的是地方推荐,实际是世家之间互相举荐子弟;而科举,是让所有读书人站在同一个考场里,用同一张试卷决出高下。
文章还列出了科举的好处:
广纳天下英才,打破世家垄断,寒门可凭才学入仕,朝廷可得真正能臣干吏。长此以往,人才源源不断,何愁天下不治?
而要推行科举,就必须民众有相当大量的识字基础,否则科举就是一个笑话,是世家的内部筛选。
而要让民众有大量的识字基础,就必须有大量的书籍印刷扩散出去。
我河东卫家老祖卫夫子有印刷一术,分享给各位,印刷要点如下:1、2、3……
刘备看完,手微微发抖。
“这是...卫凯所写?”
他问。
江浩摇了摇头:
“我写的!”
“嗯?为何?”
刘备疑惑道。
程昱倒吸一口凉气,咽了咽口水道:
“好家伙...卫家这波要倒大霉,惟清这是要献祭卫家,为印刷术、科举制开路!”
他只想着让河东卫家跪下来为今日的言行道歉,江浩更狠。
如果计策成了,会在世家百姓心中种下科举制的萌芽,河东卫家青史留名,举族升天。
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