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第121章 读书人当文武双全（第4页）

坐在他对面的裴俊，则有些坐立不安。他的目光不时悄悄打量这辆奇特的马车内部：光滑的木质壁板，镶嵌玻璃的车窗，身下柔软有弹性的皮质坐垫。这一切都与他曾经乘坐过的任何一种车驾都不同。

更让他好奇的，是眼前这位潘老爷本人。

与他曾经接触过的举人老爷、乡绅豪强截然不同。这位潘老爷没什么架子，会蹲在地上逗小孩玩；与下属说话时时常夹杂粗话，甚至气急了还会踹上两脚。可那些彪悍的家丁，对这位老爷非但没有丝毫不敬，反而个个俯首帖耳，眼神里透着发自内心的敬畏。

好奇心压过了拘谨。裴俊清了清嗓子，试探着开口：“潘先生，请恕晚生冒昧。此等马车形制独特，乘坐舒适平稳，远非寻常车辆可比。可是……先生设计监造？”

潘浒从话本上抬起目光，微笑道：“裴生员，何来此问？”

裴俊道：“我观此车由四马拖曳，车身长大但转向灵活，道路坎坷却颠簸甚微。晚生揣测，此车必有特殊的转向机构，以及减少颠簸的巧妙装置。”

潘浒眼中闪过一丝赞赏。这个少年观察仔细，对理工也知晓不少。

潘浒放下书，言道：“好眼力。你说的虽不全中，却也不差多少。这马车确实有专门设计的转向架；减震用的也不是寻常钢板弹簧，配合这实心橡胶车轮，效果自然好些。”

他话锋一转，指着马车厢壁：“这等马车非是潘某设计监造，而是来自万里大洋外的阿美利肯。”

裴俊恍然之余，更觉这位潘老爷神秘。

潘浒却将话题从“物”

引向了“人”

。他的目光落在裴俊身侧那柄长刀上，语气带着探究：“倒是裴生员，让潘某有些意外。我朝读书人个个以功名为最大追求，大多六体不勤、不知五谷。你却使得双手长柄苗刀，想来是家学渊源深厚。”

提及武艺，裴俊神色郑重。他双手捧起长刀，微微躬身：“先生过誉。此乃家父严训。家父尝言，读书人当遵循孔子教诲，不能空读书、死读书，当习六艺。我等每日除了读书，亦习练拳脚、骑射、刀剑之书等，寒暑不辍，至今已十余年。”

潘浒接过长刀，入手颇沉。他握住刀柄，“噌”

地拔出一截。

刀身狭长，略带弧度，脊线分明。刀身因百炼折叠锻打，呈现出流水般细密的松纹纹理。刀刃在光线下流转着一抹幽冷的寒光。在这个时代，这绝对算得上是一柄宝刀了。

潘浒仔细看了几眼，将刀归鞘递还，赞道：“好刀！精钢百炼，匠心独具。裴生员文武兼修，果真难得。”

裴俊接过刀，小心放好，听到潘浒称赞，脸上露出一丝与有荣焉的神情，但随即又被悲恸掩盖。

潘浒道：“古之君子素求‘文武双全’，尔今武事渐颓，读书人只知皓首穷经，手无缚鸡之力，遇事则惶惶无措。令尊能在那般环境下坚持如此教子，实属不易。你能恪守家训，更为不易。”

裴俊心中震动。他父亲的教育方式，在族中曾被视为“不务正业”

，没想到在这位潘老爷这里却得到了明确肯定。

车厢内陷入短暂沉默，只有车行碌碌之声。

窗外的天色已悄然暗下。远山只剩下青黑色剪影，荒原上最后一点天光也被暮色吞噬。

“滴答滴答滴滴答……”

清脆的铜号声从前方向后依次响起，是停止前进、安营扎寨的命令。

庞大的车队缓缓减速，最终在一片地势较高的荒滩旁停下。士兵们开始有条不紊地下车，划定营区，挖掘壕沟，架设帐篷。骑兵在外围游弋警戒。整个过程迅速而安静。

潘浒合上话本，站起身对裴俊道：“天色已晚，今日在此宿营。你弟妹年幼，而你身上带伤，就继续在车上休息吧。这车还算宽敞舒适。”

裴俊连忙起身揖手：“这如何使得？此乃先生座驾……”

“无妨！”

潘浒摆摆手打断，“你们安心休息便是。”

说罢，他不再多言，推开车厢门下了车。

傍晚微寒的风立刻卷着尘土和炊烟的气息扑面而来。营地里，各处已开始升起袅袅炊烟，口令声、脚步声、金属碰撞声交织成一幅紧张而有序的景象。

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