倍福文学

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第469章（第1页）

这不是我的妈妈。

哪怕她伪装得再好，她之前曾经许诺给我怎样的荣华富贵，她也永远都不是我的妈妈，因为我的妈妈……她一定会像秦院长她们一样，努力保护我，永远不会这样对我说话。

于是秦姝开口的时候，便有种格外笃定的冷静和割裂感从她身上传来，就好像她正在说的，不是什么与自己息息相关的事情，而是别人的故事一样：

“院长请老师来教我们生理课程的时候曾经说过，某些隐私部位是别人不能看不能碰的，也不该碰别人的那里；她还跟我们讲，国内幼童被性侵率与报案率严重不符，最大原因就是，要么能管事的家长羞于提起此事，觉得自己孩子不干净了，丢面子，要么就是被害者自己都没能反应过来到底发生了什么。”

秦玄时当年未雨绸缪请来的，这些在别人眼里，纯属是脱裤子放屁多此一举的“吃空饷”

的生理和心理老师们，终于起到了她们应有的作用：

“老师说，谁做这种事，就往相应的地方捅。我当时刚刚从这位老师那里领完一整套课本和文具，她的丈夫就把我带到了走廊上，想要猥亵我，我手边的文具袋里刚好有把美工刀，就照着老师们说过的地方捅过去了。”

她一边说，一边把始终背在背后的手展现了出来，于是人人都看清了，被她握在手中的那把明显是刚从“中小学美术器材配备标准文具包”

里拆出来的，统一制式的美工刀上，的确有一抹新鲜的、刺眼的血迹。

然而这一抹血迹再怎么触目惊心，也不如秦姝接下来说的话更伤人。

由此可见，秦姝这孩子打小就聪明。在同龄人们还在为了如何控制自己不尿裤子、老老实实坐在椅子上完一节课而苦恼不已的时候，她就已经无师自通了什么叫“杀人诛心”

：

“但是我有一点不太懂。阿姨，你老公的下面好短哦，只有几厘米长，跟条毛毛虫似的，和生理老师给我们上课的时候，挂出来的彩色大图完全不一样，差别太大了，我险些都没捅准。你真的不需要带他去看医生吗？”

秦姝说这番话的时候，语气和表情都是十二万分的诚恳，然而正是这份诚恳才最容易让人破防：

都说打人不打脸，骂人不揭短，结果当她用这么认真端正的态度，逮着痛脚就是一顿连戳带打、“猛踹瘸子仅剩的好腿”

的时候，你甚至都没法判断出来，她这是故意磕碜人还是在展现自己的好意。

她这番话一说出来，那边的女人当场就破防了，高分贝的尖叫声在小小的办公室里回荡，把每个人的耳朵都震得嗡嗡的：

“你怎么——你怎么敢——”

她原本是想说“你怎么好意思把这种私密事说出口”

的，结果因为她太羞愤欲死，情绪剧烈波动之下，一时间竟结巴了起来，没能把话说完，秦姝立刻打蛇随棍上，十分自然地接过了她的话头：

“他都敢长成那个样子了，我为什么不敢说？”

按理来说，这种重点学校的安保措施都会做得相当到位，师生们凭卡出入校园，一人一卡，外来访客都要经过登记才能进入校园，发小广告的人再怎么想不开，也不至于把传单发到这里来，因为完全进不去。

然而还是有一些传单，在七拐八拐之后，能绕过校园防护，进入这片未经开垦的空白市场的，那就是每年入学，给新生统一发课本和文具的时候：

只要给后勤那边塞一点钱，让他们在发东西的时候，睁一只眼闭一只眼，发传单的人就可以舒舒服服地坐在办公室里，往文具包和书捆的中间塞传单，这不比他们那些在外面拼死拼活、跑上跑下往门缝里塞东西的同僚们轻松一万倍？

小孩子们是没有什么分辨力的，年纪越小，就越对成人世界的这些规则没有什么认知。

在他们看来，只要是学校里发下来的东西，就都是正经东西，哪怕我用不上，那也一定是因为我没有参透它的真正用途，那就怎么发下来的怎么带回家，让家长来处理好了。

所以，就算他们中有一部分聪明人，会把这些传单拿来叠飞机、花篮和笔筒，废物利用弄着玩，也会有相当一部分人，傻乎乎地把这些广告当成“和课本文具一起发下来的正经东西”

，然后带回家去，家长们在看见被带回家的这些广告后，哪怕一时半会不会买这些东西，也会对相应的产品有个大致印象，加深“下次购买的时候选择有印象的产品”

的可能性；如果塞进去的传单是附近书店的促销和“必读书目推荐”

之类的广告，那就更合理也更好用了，搞不好都不用家长们带着他们去书店，有零花钱的小孩就会自己跑去购买课外书。

你看，市场就是这么被打开的。

然而很不巧——或者说，很巧的是，今天往文具和书里塞传单的，不是什么超市促销也不是什么书店宣传，而是一份“专治男科二十年，男科圣手还你健康，隐秘治疗绝对靠谱”