倍福文学

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第575章 李达康 解决不了是不是今天我来解决（第1页）

高育良说完后，沙瑞金迟迟没有回答。

此时的沙瑞金还自沉浸在高育良描绘的场景当中。

大教授到底是大教授，连要帮助都都要的这么硬气。

不哭惨、不说情，直接摆明了利弊跟你谈。

但关键是，他特娘说的还很有道理！

作为一省的封疆大吏，已经算高级领导人了，你不能只局限于自己那一亩三分地，而是需要跳出棋盘从全局展来看待问题。

这是高育良说的第一层意思。

还一层，就是他刚开始时所说的，差生从4o分到6o分容易，但从9o分到95分难。

作为*内的高级干部，你已经不仅仅是名考生，需要考试成绩来证明自己。

而是班长甚至是任课老师，需要的是辅助国家这个班主任，提升班级的整体平均成绩。

相比较个人的考试成绩，提升班级整体成绩的水平才是班主任更看重的能力！

沉默一会儿后，沙瑞金摇头苦笑：“育良书记，你这是在点我穴啊！”

高育良摆摆手，神色郑重：“瑞金同志，我这可不是在点穴激将，而是在阐述一个事实。”

“历史经验告诉我们，矛盾虽然对立，但也是有统一的。”

“汉东强，边西弱，这是对立；可汉东帮扶边西，边西反哺汉东，这就是统一。”

“强的不拉弱的，弱的永远追不上，只有强的手伸出去，弱的手接过来，才能从对立走向统一，从差距走向平衡。”

“中*反复强调区域协调展的目的就是要解开这个结。通过强带弱，先富带动后富，最终走向全面展和共同富裕。”

“而作为引领方的汉东，也必将因为这份担当，在上头的考卷上写下浓墨重彩的一笔。”

沙瑞金听完，脸上的苦笑渐渐敛去，对身旁其他干部夸赞：“同志们，育良书记说的都听见了吧？”

“到底是大教授，理论功底深厚，大道理一套一套的，不由不让人心服口服啊。”

“育良书记，该不会两省协作倡导之初，你就想好了这套理论，来说服我们吧？”

高育良摇摇头，亦是恭维：“沙书记过奖了，食材好，食才好，要没有你们汉东的鼎力相助，纵使我高育良有万般算计，怕是也难为无米之炊啊！”