倍福文学

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程菀猛地醒过来，满脸惊恐。

这个梦到诰命夫人这里就可以停止了，再做下去那就是噩梦了！

上辈子杀猪，这辈子教书。老师的苦她上一世已经吃的够够了，教束哥儿是为了未来的美好生活，教一大群孩子，那还是婉拒了。

为了不让自己再做这么恐怖的梦，程菀头一次主动没有赖床，先去正院给老夫人请安，陪着用过早膳后，便提出想带束哥儿去后花园钓鱼。

昨日就是跟着母亲出去，才见到了许多新奇的东西，现在听到程菀要带他出去玩，束哥儿喜出望外，琉璃一般的黑眼珠十分渴望的看着谢老夫人。

他昨天才出门一整天，又出了小意外，谢老夫人是极其舍不得他的。但头一次谢束对出去玩如此期待，老夫人只好摆摆手：“去吧，一定要照顾妥当，别玩水，小心虫子……”

程菀最主要的目的并不是钓鱼，于是等到了花园后，她带着谢束来到凉亭，道：“让他们先去准备钓竿和鱼饵，咱们在这等着。我这几日倒是想到了一种很有意思的表达，束哥儿想不想看看？”

谢束现在的注意力都在钓鱼上，可有可无的点了点头。

藜麦立马把夫人嘱托她的东西拿了过来，是一个浅木盘，里面装满了细河沙，用树枝便可以在上面写字——因为束哥儿对看书十分抗拒，程菀担心他看到纸笔也会有连带反应，还是换种方式比较好。

她拿起树枝，在沙盘上写了一个阿拉伯数字1，“这个像一根手指，所以就代表一；那如果是代表二，应该用什么呢？”

不出所料，束哥儿立马伸出了两根手指。

“束哥儿说的也对，不过我觉得用这个来代表二可能会好一些。”

程菀在沙盘上写了个“2”

，问道：“这个像不像个小鸭子？”

她写的很卡通，又在下面画了两个像爪子一样的东西，确实像小鸭子。

接着程菀又写了3，“这个像不像耳朵”

……

有她的一步步引导，当写到5的时候，束哥儿都不惦记着钓鱼了，连忙抢答道：“这个像钩子！”

程菀的教学方式新颖，又夹带着小孩最感兴趣的图形联想，束哥儿不仅学的很快，还完全没有发现自己是在学习，聚精会神，兴致勃勃。

等学完全部的数字，程菀趁机将九九乘法口诀教了一遍。

乘法口诀朗朗上口，小孩的瞬时记忆都是比较厉害的，之前她当老师的时候，很多孩子虽然事后很快会忘记，但最开始记忆也是很快的，差不多一堂课就能背下来。

束哥儿也是如此，一刻多钟的时间，已经很熟悉了。

程菀出了几道题试验了一遍，确定他已经能计算出来后，给一旁的粟米递了个眼神。

粟米连忙将早就准备好的钓竿拿了过来。

程菀这才带着束哥儿来到池塘边，问出了那道困扰了无数小孩的经典算数题：

“束哥儿你说，假如这个池子是空的，在水池旁边分开放两根管道，一个进水，一个出水。只打开进水管道，四个时辰可以将里面注满水；只打开出水管道，八个时辰就能把水放完；那如果两边的管道同时打开，几个时辰能把空的水池注满呢？”

第26章

程菀承认自己是有些急功近利了，哪个老师刚教完九九乘法表，就让学生做应用题，那得被家长投诉死。

但她教导过这么多学生，顶了天也只是普通人的聪明。

直到后来从幼师转去市重点小学时，听同事说曾遇到的天才学生，在数学上是一点就通，学了加减法就会乘除法，甚至能理解变量和函数。和那些数学能考满分的普通聪明小孩相比，都不是一个量级的。

别人家天才可以，说不定我们家天才也行！

程菀满怀期待的盯着束哥儿，在发现束哥儿眼底浮现出思索之色，而没有如其他同龄小孩那般，听题目都能听出蚊香眼时，程菀握着鱼竿的手都止不住开始颤抖了！

刚准备咬钩的鱼儿吓得甩尾就跑，程菀的眼睛越来越亮。

直到下一秒，束哥儿终于开口了：“母亲，这个池塘若是空的，小鱼怎么办？它们会死掉的！”

程菀：“……假如，我是说假如这里面没有鱼。”

束哥儿依旧摇头：“为何要一边进水一边出水？这样不是浪费水吗？曾祖母说北方缺水，庄稼枯死，很多人没饭吃被饿死了。”

去年北方大灾，谢钰之奉命押送赈灾粮，国公府也在城外设粥棚救济灾民。束哥儿跟着谢老夫人坐在马车上，看着很多比他还小的孩子，衣衫褴褛，肚子却圆滚滚的好似要炸开了般。

曾祖母说那是因为他们没有粮食吃，只能吃土。束哥儿回去便将自己的玉佩和金瓜子给了曾祖母，请大夫去给那些人看病，从此他再也没有挑食，也没有浪费一滴水。

程菀沉默，不论谢家对束哥儿如何骄纵，至少他性子纯良，无论哪个朝代，都需要这样的好官。

“对，确实不能浪费水，那咱们换一个。”