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第626章 江铭 为陆仁甲默哀（第1页）

“这是什么鬼问题？”

江铭有些懵逼的看着这个题目，又拿起纸张翻看一番。

而后现除了这一张纸之外，再没有其他的纸，也没有其他的文字提示，整道题就只有这么没头没尾的几个字。

江铭看着这个题目微微皱眉。

对于拥有数万人记忆的江铭来说，他自然知道灯塔是什么。

正常来说，这玩意就是一种航海导航设施，通常建造在海岸、岛屿、礁石或港口入口的地方附近。

如果只是问这个，那这个问题没什么难的。

但是这事情想想也不可能，校长费了这么大功夫弄了个诡考，是为了榨干人类和诡异的最后一丝价值，怎么可能出这种题目？

但是很快，江铭又有些犹豫了：

“不过我记得这题目好像是陆仁甲出的来着，如果是他出的，为了拉高分数线让他自己好过关，出这种题目好像也不是不可能。”

这个猜想很有可能，但是江铭在想了想之后，还是微微摇了摇头。

因为按照正常的思维逻辑来想，诡考这么重要的事情，出题肯定不会压在陆仁甲一个老师身上。

不然如果真是陆仁甲一个人出，还没有任何范围的话，那为了确保他能够顺利完成考试，陆仁甲出的题目应该是：

“这次出题老师叫什么名字？”

“出题老师来自哪间死亡教室？”

之类的问题。

陆仁甲只需要出一些只有他自己才知道的问题，那就可以稳拿第一。

但这么做的话，对于陆仁甲来说确实稳操胜券，但对于一切的幕后黑手校长来说，能得到任何好处吗？

得不到丝毫好处。

之前就知道死亡教室有很多间，那老师肯定也有很多个，诡考的题目大概是这些老师一同敲定的。

只不过陆仁甲身为老师，也可以看到题目而已。

而且最重要的是，这题目应该也不是这些老师想出什么就出什么，而是应该会有一个范围之类的。

就像是曾经地球上的高考一样，考试也会划定范围，无论多难或者多简单的题，都是在这个范围之内出的。

而这个诡考的题目应该也是如此，应该是由校长划定了一定的范围，再由老师进行出题。

这样一来也就能保证，无论老师这一环节出了什么问题，校长始终能够得到祂想要的，毕竟范围是祂划定的，所谓的老师只是一个执行的工具人罢了。

这个猜想无疑更符合实际。

而如果真是这样的话，那这个问题“灯塔是什么？”

就肯定不是字面意义上的灯塔，应该还涉及一些更深层次的含义。

可是这个深层意义会是什么呢？

江铭有些疑惑，虽然他有上万人的记忆，但是这些人的大部分记忆都是来源于地球部分的记忆。

而在地球之上没有什么凡力量，除了文艺作品的灯塔之外，现实中的灯塔就只是航海导航设施。

这玩意写上去肯定是不符合正确答案。

而从无涯星那部分的记忆来看的话，关于灯塔的记忆也很少，因为无涯星的记忆大多是关于各种修炼体系的记忆。

对于所谓的灯塔如果不算航海导航设施，那也就只剩下什么人类文明之光之类的概念了。