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第177章 课富足思维课堂 技术爆炸时代如何规划人生下半场（第3页）

“这节课的内容就到这里，”

教授笑着说，“技术爆炸的时代，既是挑战也是机遇，而富足思维就是我们应对一切变化的‘指南针’。下节课我们会邀请一位用富足思维创业成功的嘉宾，分享他的实操经验，还会拆解更多行业的富足机会。觉得有收获的同学，别忘了点赞支持，在评论区留下你的思考题答案，催更下一节课！让我们一起在技术浪潮中，实现个人与社会的共同富足。”

课堂结束后，六位学生围在一起热烈讨论着自己的答案。叶寒想深耕AI伦理领域，既掌握硬技能，又关注社会价值；秦易计划将易经智慧与企业管理结合，开发咨询服务；许黑也决定跳出“技术威胁论”

的认知，学习数据分析技能……技术还在不断进步，而富足思维，已经让他们找到了人生的方向。

★《富足思维》进阶课堂核心总结:

1.核心主题：拆解技术指数级增长的底层逻辑，传授用富足思维规划个人人生的方法，融合易经、哲学、心理学核心智慧形成实践闭环。

2.技术指数级增长底层逻辑：核心是“组合创新”

，契合易经“四象相生”

智慧，多个领域技术相互组合、相互促进（如智能手机由芯片、触摸屏等技术整合而成），产生“整体大于部分之和”

的哲学效应，实现爆炸式突破。

3.个人富足人生规划模型：围绕哲学“人的全面发展”

，从三维度布局：

-硬技能：掌握芯片设计、AI算法等底层核心技术，立足技术浪潮顶端；

-软技能：培养沟通、共情、创新等AI无法替代的能力，发挥人类社会属性优势；

-价值观：践行易经“谦卦”

智慧与哲学“利己与利他统一”

，找准个人兴趣与社会需求的交点。

4.关键思维与实践方法：

-破除心理学认知偏差：摆脱灾难化思维、打破认知茧房，通过积极心理暗示建立正向心态；

-易经智慧落地：以“穷则变，变则通”

应对技术变革，用“渐卦”

“节卦”

践行循序渐进、适度节制的原则；

-哲学指引行动：遵循“矛盾推动发展”

“否定之否定规律”

，以成长型思维、长期主义应对挑战，实现螺旋式上升。

5.核心启示：技术是“器”

，富足思维是“道”

，个人富足的终极目标是身体、心理、精神的全面健康自由，需在适应技术变革中创造独特价值，实现个人与社会的双赢。

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