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第165章 他终于看清了那女子的容貌(第1页)

孙元昌见李国助触景生情,出口成诗,惊了个大张嘴,

刚想开口说点什么,空灵悠扬的琴声却又传了过来,到嘴边的话不觉就无声地化掉了。

初看那女子时,李国助还驻足观望了片刻,琴声一响,他又缓步朝前走去。

孙元昌和其他人也都缓步跟上。

脚下的木栈道在山坳里向前笔直延伸,一直到那女子抚琴的凉亭近前。

李国助缓步徐行了二三十秒,又辨认出了那女子正在弹奏的曲目,

《水仙操》

此曲最早可追溯至伯牙学琴的故事。

伯牙随成连先生学琴三年,虽技艺娴熟,但未能领悟琴曲中神妙的情感。

成连先生为帮助他,带其前往东海蓬莱山,称要拜访能“移情”

的老师方子春。

到达后,成连让伯牙独自在山上练琴,自己摇船离开。

伯牙苦等数日,面对汹涌海水、寂静山林和飞鸟悲鸣,

心境发生变化,领悟到老师的用意,从而创作了《水仙操》。

由此可见,抚琴女子在选择曲目上,依然精准地把握着演奏的半岛环境。

《水仙操》故事初见于汉代的《琴操》,北宋的《琴曲谱录》中有此曲目,

曲谱初见于《五知斋琴谱》,在《自远堂琴谱》等十多种谱集中也有收录。

《水仙操》又名《秋塞吟》《搔首问天》《屈子天问》。

《秋塞吟》最早出现于《五知斋琴谱》等谱集,相传与昭君出塞有关。

《搔首问天》最早出现于《春草堂琴谱》等谱集,

最初题作《屈子天问》,与屈原的忧国忧民之情相联系。

虽然有观点认为现存的《水仙操》可能是表现昭君出塞或屈原相关故事,

但从多数琴谱解题及传统说法来看,《水仙操》主要与伯牙学琴故事相关。

乐曲首段为散起,第二段之后节奏步步加紧,到第六段形成高潮,以后又逐段收束。

首、尾各有一段泛音曲调互相呼应,开头的泛音曲调幽静而纤丽。

入调后运用委婉凄恻的按音滑奏,描绘出孤寂心境,各段主调近似。

第七段之后,着重发展欸乃曲调,形容乘船归去的景象。

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