倍福文学

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第99章（第1页）

我转身走回据点。昏黄的灯光下，一个兄弟正笨拙地用捡来的零件给女儿拼凑一只发光的玩具。孩子眼睛亮晶晶的，充满期待。

或许，这就是他想要的未来。

一个还会有孩子为粗糙的玩具而眼睛发亮的未来。一个还会有人，为另一个具体的人，去做一些看起来很傻、很没必要的事的未来。

我的左臂还在疼。

但我握紧了手里的工具。

叮。

远处的风声里，那声音似乎还在响。她扛着台旧相机，穿行在人群里，拍拍照，偶尔帮人做点记录。她脖子上挂着个东西，用皮绳穿着，像枚黑色的旧齿轮，边缘都磨亮了。

风一吹，那东西轻轻撞在相机外壳上。

叮。

叮。

像谁的叹息，固执地留在人间，不肯散。

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陈启明：褶皱即真实

他们说我的记忆错了。873的概率。

他们说仓库去年八月就空了。我说十月十五号我去过，老李还在，抽了我的烟，抱怨他儿子的城市太吵。他们说鲜桂花糕的时令记录对不上。可我老伴接过油纸包时，眼角笑纹里盛着的满足，我指尖碰到她微凉手背的触感，都清晰如昨。

系统给了我一个百分比，试图把我的秋天熨平。

但它熨不平我掌心的这枚校徽。铜质，冰凉，边缘已磨得温润。背面刻着编号：xt-037-1989-021。属于苏晏老师，那位琴声能灌满整个楼道，后来据说调走、出了事的音乐老师。它本该锁在档案中心的铁柜里，和许多名字一起沉入寂静。

可它出现在废弃仓库积灰的琴谱架下，被我拾起。

这是一道时间的褶皱。我和那个光滑的、记录无误的世界之间，一道柔软的、无法被否认的凸起。

我曾焦虑，像面对作业本上一个无法擦去的错误笔迹，拼命想证明自己没错。直到连“作业本”

本身都开始燃烧、卷曲、化为飞灰。那些确凿的记录，那些不容置疑的百分比，在更大的崩塌面前，失去了所有重量。

我不再焦虑了。

我开始向来访的年轻人讲这校徽的故事。讲编号对应的那个年份，讲那时空气里的粉笔灰和阳光的味道，讲苏晏老师拉琴时微微晃动的身影，讲一种早已被遗忘的、朴素的理想。故事讲多了，校徽在我掌心渐渐温热。仿佛那些被封存的岁月，通过我的语言，重新获得了呼吸。我会指着地球仪上一处磨损说，那是当年一个调皮学生用圆规戳的；拿起一块矿石标本，能说出是哪一届学生毕业旅行时从哪座山上带回来的。

我的记忆，成了连接过去与现在的、活的桥梁。

有一天，一个陌生的年轻女人来敲门。她自称是个记录者，想听听关于老学校和老物件的故事。她话不多，但听得很认真，手里那台旧相机偶尔会轻轻“咔嚓”

一声，拍下某个旧物的特写，或者我讲述时的手势。

我注意到，她脖子上用皮绳挂着一小块黑色的、形状不规则的东西，不像装饰，倒像某种机械零件。她听故事时，手指会无意识地轻轻摩挲它。

故事讲到一半，我忽然问：“你也留着些……没什么用，但就是舍不得扔的老东西吧？”

年轻女人——陆瑶——摩挲黑色金属片的手指顿了一下。她抬眼看我，眼神很静，像深潭。

“嗯。”

她应了一声，很轻。