倍福文学

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第 111 章 课程体验（第2页）

记录老师的话，变成颜色笔画出重点信息，再变成潦草的线条……唯一庆幸的是，老师不讲课件之外的东西，也会告诉他们：“这些作品很重要，表达了星时代人类的迷惘，期末要考。”

（）

她就用电子笔拖出一个重点的贴纸，牢牢打在这一页。

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艰难地坚持了四十五分钟，下课休息。

鹿露随大流上厕所，回来拧开咖啡杯喝一口，顺便刷刷社交媒体。

“嗨。”

昨天大小姐拍拍她的椅背，“我们在一个小组。”

“什么？哪里看？”

鹿露叼着饼干翻软件，主页在滚动姓名，随机分组，她的学号很靠前，已经分配好了，“你是？”

“石如月。”

大小姐转动手里的电子笔，托腮看着她的平板画面，“你好用功。”

鹿露尴尬：“第一节课嘛。”

“我都快困死了。”

石如月打个哈欠，“你这么用功，高考成绩肯定很好吧。”

鹿露诚实道：“没有高考，特殊教育，你呢？”

“我是加分的。”

石如月把桌面上的东西收拾收拾，改坐到排鹿露的身边，“青少年马术比赛区冠军，申报剑狮有很大优势。对了，你报社团没有？”

“网球社。”

“怎么不报赛马，剑狮的赛马俱乐部很有名。”

石如月问完，似乎觉得不妥，找补道，“当然，网球也有名，去年的鸢尾女王就是网球社的。”

“那个很重要吗？”

“当然，这是学生能达到的最高荣耀了，不过我们肯定轮不到。”

石如月说，“王冠轮流戴，去年是剑狮，接下来四年我们都没份儿，哎，运气不好啊。”

“怪不得。”

两人聊着学校的小八卦，很快度过课间十五分钟，继续上课。

第二节课，教授开始按照区域讲各国文学史，并布置了相应的作业，每个小组挑选一个地区的某一个时间段，将那时那地的文学作品整理成表格，下堂课轮流上台讲解。

为了避免重复，题目先报先得，今晚十二点开始。

也就是说，他们最好今天晚上就开小组讨论。

鹿露：“……”

她错了，她不该说之前富豪的生活多么忙碌，这学生明显忙多了，一整天上课晚上还要写作业！

第二堂文学史很快过去了。

石如月背起书包：“下一节是高数，我就不去了，去社团看看，你呢？”