倍福文学

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第509章（第1页）

不过一般来说，肯定还是有方法能让他们找到正确座位的，只看他们能不能发现。假如没有方法，那惩罚就不会很危险。副本的难度平衡，这些b级玩家早就研究的滚瓜烂熟了。

然而敲门走进教室，另外两个玩家如何【生如夏花】不知道，反正她是傻眼了。班里竟然还有好几个位置都是都是空着的！其中正数第四和倒数第四的座位都没人做。根本没法靠空座位判断自己该坐在哪里。

不是，要不要这么搞啊？没有玩家和她模糊座位，就直接给她空出来几个让她找不出自己的位置？这不是都要上课了吗？怎么会有这么多空位置？

不过想想也是，要是她的座位没问题，那另外两个玩家不就可以直接通过她的位置判断座位方向了？她早在自己并非最中间的座位，而是坐在4号位的时候就该意识到这一点了。

【生如夏花】看着已经坐满学生的班级思考，她的位置到底在哪里？是前面第四个还是后面第四个？

胡蒙一个肯定不行，50的概率她可不愿意赌。

想了想，她看向教室里的学生们。

此时的教室里没有老师，除了那四个座位之外，其他座位上都已经坐满学生了。正如【生如夏花】之前预料的那样，一共44个座位。

座位上的所有学生都在面无表情的低头看书，从他们进来到现在，还没有一个人抬过头。由于低着头，每个人的脸上都好像蒙上了一层阴影，看着竟有种淡淡的死感。

“同学……”

眼见着其他两个玩家已经去讲台上寻找线索了，犹豫了一下，她对离门口最近的二号位问道，“咱们的座位号是怎么排的啊？”

另外两个玩家见她竟然敢直接和原住民搭话，都不由得露出了诧异的神情，像是在惊讶于她的胆大包天。在什么都不了解的情况下就接触原住民，难道就不怕触发什么危险吗？

但【生如夏花】显然是不怕的，她的此番行为也并非随心而动。早在之前她就研究过十三系列副本。

这很正常，十三系列副本在玩家群体里已经很有名气了。系列副本很多，但特殊世界观的系列副本很少。

前者随时都能见到新的，甚至有的根本看不出来是系列副本，也不知道什么时候这个系列就会停更。

而后者则具备晋升到s级的潜力，一看就是那种可以长久出现的。况且就算不能晋升s级也一样值得研究，这个系列副本都难成啥样了？平常不研究，是等着匹配到之后给自己的胜率添点堵吗？

而根据她的了解，这个系列副本里的原住民其实还挺温和的。当然她指的温和是不会突然暴起杀人，没有各种特殊能力，甚至对玩家都没什么恶意。

在这种情况下，问句话应该不会有什么问题。起码在正常逻辑下不会受到惩罚，更不可能触犯致死规则。正是出于这个考虑，她才敢直接问。只要不是致死规则，就算触发一点危险，那也权当是探索副本了。

事实也的确和她想的一样，她并未因为这句话触发任何规则。但也没得到答案就是了。那名学生理都没理她，依旧固执的低着头，嘴里默默念起了书上的内容。

乍一看他的表现，还以为他是根本就没听到【生如夏花】的问题。但要是真没听到的话，也不会突然开始背书了。显然他听到了，只是不想理会而已。

第十三中学（2）……

看到他的反应，三个同时注意着这个方向的玩家们，心里都产生了疑惑。怎么回事？这些原住民为什么完全不理会他们一点好奇心都没有的吗？是就是单纯的冷漠，还是有什么规则限制？

假如他们知道副本背景，大概就不会有这样的疑惑了。这些学生原住民之前都只是普通人，进入这个固定规则怪谈是为了博一个前程。

在进来之前，他们的家长就已经千叮咛万嘱咐，让他们不要理会任何人，专心学习，老实遵守规则，争取能活着从“第十三中学”

毕业。

在这种情况下，他们怎么可能理会几个陌生人。尤其是几个陌生人，看上去都奇奇怪怪的，一脸作死相，不像本地人的样子。

原住民的无视让【生如夏花】心里焦急起来。现在距离八点就只剩下一分钟了，她甚至隐约听到了从楼梯下面传来的高跟鞋踏在地上的声音！

高跟鞋的声音越来越近，就像定时炸弹倒数时指针发出的声响一样，给人极强的压迫感，让她的额头都不由得渗出了冷汗。

怎么办怎么办？要是等老师来了的时候还找不到座位，她感觉她就要玩完了。刚开局就失利，也太打击人的自信心了吧！

她自觉自己可是b级玩家中的佼佼者，还在往a级冲刺。要是在困难一点的副本里开局就被淘汰，那对信心真的是很大的打击。

不止她着急，另外两个人也着急。他们已经整个教室都走了一遍了，然而什么也没找到，一点线索都没有。

要是真的一点线索都没有倒是好事，这种情况惩罚基本不会太严重。但这个问题肯定有线索，毕竟这么多学生摆在那呢，从学生嘴里一定能问出线索，只是他们不知道方法而已。

等等？学生？

突然想到什么，【生如夏花】立刻动手去拿对方放在一旁的书。

学生还是不肯分给她一个眼神，宛如机器人一样。好在她这次举动的目的也不是为了吸引对方的注意，而是为了看对方的名字。

李宏伟……李宏伟……倘若她的记忆没错的话，这个名字在贴在教学楼门口的那张纸上，好像是8号？他在靠门第一列第二个位置，能排到8号看只能是……从后往前数的！