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第二百三十四章 疏导心理的结果（第1页）

第二百三十四章疏导心理的结果

宝根很清楚自己的年纪是自己最大的优势和保护色之一，但与此同时他年纪偏小也是他身上最大的硬伤之一。

开学后他才三年级，到了十月才满九岁。

虽然开学后小学只剩下了五个年级，但学校如果考虑到大队部的对外形象，临时提拔一个四年级学生来担任大队部大队长，是完全有可能的选择。

毕竟让一个三年级的小学生去当大队长，很容易让外界误以为景川小学部两个高年级学生都太差劲。

宝根直奔大队部是去找刘老师的，可是谁知却在大队部门口看到了一脸歉意的吕青老师。

“宝根，你年纪还小，不要太着急啊。”

吕青温柔的揉了揉他的头。

“说起来这一次的变化，也是老师的原因。”

“你要是生气想怪人的话，就怪老师好了……。”

听到吕老师的话，本来心里有点小紧张的宝根却忽然笑了。

不是他看不起吕老师，而是在景川学校，尤其是在小学部大队长人选的问题上，艺术老师说话真的没什么言权。

十个吕老师加起来都不如自家江老师一句话管用。

但以他对吕青老师的了解，也从对方的话里判断出那个刚刚担任副大队长的转校生，十有八九是个艺术生，而且是顶尖的那种！

“小吕，你说的那些都没用，这孩子心里比你更明白，”

刘老师在办公室里笑着喊了一句，“宝根啊，进来吧！”

大队部办公室的门紧闭着，梅子、唐向阳这帮人在使劲的爬窗户。

办公室里一老一小面对面的坐着。

老的翘着二郎腿，小的坐的规规矩矩的。

“你这么风风火火的跑回来，是不是想要兴师问罪？”

刘老师话里带着调侃的意思，他在认真的观察着宝根的表情。

宝根想了想自己在上辈子看到的那些电视剧里的角色。

面对这种情况，无非就是两种回答。

“我保留意见。”

“我服从组织上的决定。”

第一个是不甘心，另一个实质上是在蛐蛐上级的不公。