倍福文学

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第301章（第1页）

一开始，她的动作还有些生疏，生怕用力过猛破坏了可能存在的遗迹。

青青师姐过来对他们耐心指导：“别紧张，感受铲子与泥土接触的力度，对，就是这样。”

挖掘工作枯燥又乏味，但苏渺丝毫不敢懈怠，当她感觉自己的腿已经麻了，想站起来休息时，突然，铲子似乎碰到了一个硬物。

她一愣，再用铲子轻轻探了探，确定是有区别于泥土的物品，连忙喊道：“老师，这里好像有东西！”

两位教授听到后，走到她的身边，其他同学也围了过来。

他没有接过苏渺手中的铲子，而是在一旁指导，让苏渺自己将东西挖出来。

苏渺用铲子和刷子沿着硬物边缘小心地清理着周围的泥土。

随着土层一点点被剥离，一个灰扑扑的锥形物品逐渐出现在众人眼前。

文教授仔细端详着，脸上露出了欣喜的笑容：

“同学们，这很可能是古代炊具的腿。从材质和形状来看，应该属于某一特定历史时期的器物，对我们研究当时的生活方式有着重要意义。”

周围的同学纷纷围拢过来，眼中满是好奇与兴奋。

王新月忍不住问道：“老师，那这个炊具原来会是什么样子的呀？”

文教授直起身，指了指锥形物品的断面，说道：

“从这个断裂处推断，它原本应该是与一个圆形或方形的锅体相连，用来支撑炊具，以便在火上烹饪食物。

至于具体的形制，还需要我们进一步掘，大家在周围仔细寻找看看能否找到其他部件。

苏渺，将这个部件清出来做好标记放入箱中，记得在自己的本子上记录下来，这可是你找到的第一件文物碎片。”

苏渺挖出了东西，就像给大家打了一剂强心针，所有人都卯足了劲挖呀挖呀挖！

张主任默默点头，这批学生好啊！真是勤快！

第561章

挖出来的文物两天一送，因为昨天已经送过一次了，所以今天挖出的得暂时存放在院子特别准备的仓库里。

今天晚上难得的又电了，老师们带着学生看今天出土的文物碎片。

一天的时候，大家挖出了两大盒东西，有陶片也有许多大小不一的锥体。

文教授指着那些椎体说：“这些基本可以确定是炊具底座，虽然是同类别的东西，但是可以看出它们的形态是不一样的。

有的是实心的，有的空心，有的粗壮，有的纤细，这些送回研究院之后会和其他的碎片进行比对重组，看看能不能拼凑成完整的器皿。

之后我们就可以从它们的形态来判断其所属的朝代、族属。”

有同学举手提问：“老师，每个朝代的器物形状特征有差异，同一时代的不同族群之间，使用的器物也会有很明显的不同吗？”

文教授推了推眼镜，认真地回答道：“当然，同一时代不同族群使用的器物往往也存在差异。

就拿我们目前掘的这些炊具腿儿来说，它们的形态差异很可能反映了不同族群在生活习惯、工艺传统以及文化信仰上的区别。

就拿我们现在生活做例子，同学们都是来自不同地区的，饮食习惯不一样，家里常用的炊具也会不一样。

有的地方喜欢蒸煮，有的地方喜欢煎炒，连火锅的形态都各有千秋。

而我们掘出来的这些炊具，除了形态特征，有时候还会带有特殊图腾。