倍福文学

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15反常（第3页）

其实这门课程几乎在所有学校都会开设。但它作为一门在学校开设的通识课或者选修课来说，它不限制选课者性别。

课堂中除了雌虫之外还可能有雄虫。从实际情况看，确实每年都会有雄虫想要了解自己而选修这门课。

但当它放在婚前培训课程里的时候，它的重点更倾向于把雄虫当成伴侣来了解。

甚至不用看具体内容，只看放出来的教学大纲就能看出，各种内容都是围绕着特指“未来雄主”

的雄虫来讲解的。

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“考核形式这么复杂……如果得到的分数没有达标的话，需要重新修习这门课程吗？”

一个年轻雌虫直接地询问。

莱斯塔翻了翻课程大纲，看到了关于此门课程考核的得分标准。

虽然生理学是门理论课，但考核要求里还有报告撰写、实操测验和情景模拟考核。

其中情景模拟考核的内容还可能会全程记录留档，供参与课程的雌虫的未来雄主调用。

莱斯塔想象了一下自己在生理学情景模拟中的表现需要全部交给艾维观看，有点儿想笑又有点儿想叹气。这门课程的设计者完全拿捏了雌虫的痛点。也不能怪自己以前只想逃避了。

“当然需要。”

台上的讲师轻轻拍一下话筒，教室里窃窃私语的声音一下全都安静下来。

老师是个稍微年长些的雌虫，先环视了一圈整个教室才开口回答提出这种问题的学员，语气有些无奈。

“如果你没办法拿到达到标准的分数，那么在婚配市场中的竞争力与吸引力显然小于你拿到高分的同学们了。”

“况且这门课程是经过匹配中心大量案例验证的，能帮助构建稳定、和谐伴侣关系的课程。不要因为这只是一门基础理论课就不重视它啊。”

莱斯塔垂着眼睛看着讲义目录。第一行的语气就夸张得不行。“认识你的珍宝——雄虫生理独特性概览”

。

他以前对这样的措辞或多或少有些不屑，但一旦接受了“帮助构建稳定和谐伴侣关系”

的设定，他又觉得这种措辞也许是直白而精准的提炼概括。

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“我们这个课程安排实在太挤了吧。”

另外一个年轻雌虫小声抱怨。“上完《本能抑制训练》就要来上《雄虫生理学》，就算要赶进度也没必要这样吧？”

《本能抑制训练》是偏向于实践的课程，实用性非常强。课程内容强度非常高，是一场深及本能的自我改造，从生理和心理两个方面对学员进行训练。

“哈哈，我已经修过了《本能调控入门》，可以抵消《本能抑制训练》的学时。之后直接参加考试就可以。”

另一个雌虫低声说着，语气带了点庆幸。

“啊……但是匹配中心的课程又不能抵扣学校的课程学分。我的《本能调控入门》只在第二学期开设，我得明年再修……”

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莱斯塔安静地听着年轻雌虫们的讨论，一时间有些恍惚。

在莱斯塔这种仍然有本职工作的雌虫看来，课程时间尽量压缩是更方便的。

毕竟接下来要是又需要执行星际航行任务的话，他就得一段时间无法回到中央星，也就无法及时完成相关课程的修读。

不过他选修的《本能抑制训练》课程被安排到了下一周。据说是因为这门课程的通过率很低，考试难度也相当大，很多雌虫不得不重修。

相当一部分数量的重修学员占用了班级名额，莱斯塔报名虽然也不算很晚，但也只能把它安排到下一周了。

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其实莱斯塔一直都非常擅长忍耐。如果不是他坚持不接受雄虫安抚而使用合成安抚剂的话，发情期爆发时未必状态那么凶狠。

但也许这样的忍耐对婚前培训课程而言是完全不合要求的。他的忍耐最终目的是防止干扰工作，但在婚前培训中学到的忍耐则意味着给自己扣上枷锁去适配雄虫。

毕竟雌虫强大的战斗、竞争、控制本能是生存优势，但在求偶和伴侣关系中却可能劝退脆弱的雄虫。