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艾米丽摇头,又点头道:“他是一名大学教授,但教导的是心理学相关。而我们的儿子诺亚对这些枯燥的理论向来没有半点兴趣,真想不明白他为什么会突然对父亲的研究感兴趣。”
看来重中之重是弄清楚对方究竟在研究什么。
彼得问:“你知道约翰逊先生与同事产生争执的原因吗?”
艾米丽依旧摇头,“因为他知道我们不感兴趣,很少跟我们谈论工作上的事情。”
在两人谈论的时间里,星已经结束了搜查,看似乖巧地站在讲话的两人中间,视线跟着说话的人来回转动。
终于将同事姓名等信息拿到手的彼得低头摸了摸小浣熊的脑袋,问:“找到什么了吗?”
星摇头:“这里没有,我们赶紧去下一个地方吧。”
看着兴致勃勃的星,彼得叹了口气,终是没有拒绝:“那你跟紧我,也不要跟斯塔克先生提起这件事。”
星推着人往外走,边催促着说:“快走吧快走吧,事件不等人。”
离开约翰逊的家,他们先是搭乘着公共汽车来到帝国州立大学的图书馆,从书本的标签样式来看,那几本书正好都是从这里借出。
彼得看了一眼手机,扫视馆内四周,迅速定位到目标走了过去。
“内德,找到什么了?”
他带着人在对面的位置坐下,小声询问。
被称作内德的男生面前放着一台笔记本电脑,他循声抬头,惊诧地看向出现在彼得身旁,露出的半截兜帽和一双灿金色双眼,尤其是那双漂亮的眼睛明戳戳地盯着他看。
“这……”
他欲言又止。
彼得轻拍了一下兜帽说:“这是星,我的助手。”
内德惊恐:“你的助手不是我吗?”
星反驳:“彼得才是我的助手。”
声音交叠在一起,两人视线交错,而后一致看向彼得。
彼得一拍脑门,无奈道:“好吧,我是星的助手,内德是我的助手。总之——别管这些了。”
他看向内德,“找到什么了吗?”
内德顿时一脸正色,将电脑的屏幕转至两人面前,“约翰逊教授教导的课程有两门,分别是认知心理学和社会心理学,都是他擅长的领域。而那位与他产生矛盾的同事,是看起来毫无关联的公共史学的教授,这两人的不合在校园论坛里也有所提及,但都没有人知道真正的原因。”
“关于这几本书,我查了一下借阅记录,诺亚大量借阅历史类书籍其实从两年前便有迹可循,而约翰逊教授与史学教授的争执是半年前,这期间应该发生过某些特殊的事件,让他选择离职开展与他专业领域有出入的研究。”
彼得摸着下巴思忖道:“那么接下来只能去问问那位‘史学教授’了。”
内德:“你拿到他的联系方式了?”
彼得晃了晃手里的手机,“当然。在这之前我已经发过短信询问了,我们现在可以直接过去他的办公室。”
他低头看向星,“走?”
星重重地点头:“走!”
两人准备直接转换地点,慢半拍的内德看着即将离开的两人,连忙合上电脑塞进包里,小声喊道:“等等我,我也去!”
三人走在校道上,今天正好是休息日,学生也都三三两两地在校园内活动着,倒显得走在两人中间凹下去的星显眼起来。
尤其是女孩带着兜帽,抬头四处张望的时候,能够窥见那一双仿佛能洞察一切的金色双眸。
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