倍福文学

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第666章（第1页）

学校会对赢得前三名的同学给予奖励。所有的学生们都对游戏格外的喜欢。在一次又一次的游戏中，他们也逐渐摸索出了套路，个个热心又善良。最新的全校互动游戏，经过激烈的角逐后，终于选出了前三名！张梓若让他们到台上来领奖。获得最惨的第一名“知道。”

许多学生高声回应。张梓若笑道：“好，我看大部分学生都知道。但大家的小师弟们还没学到这一部分。我简单讲一下。”

北熙瘪着嘴，小声争辩：“我明明是小师兄。”

“班长说得对！”

一见旁边的同学接腔，要和他说小话，北熙连忙说道：“我们快听课！”

台上，张梓若正在讲述子贡赎人的故事。“在鲁国，有一项法律规定：如果鲁国人在其他国家沦落为奴隶，只要有人能够把这些人赎回来，就可以获得国家的补偿和奖励。有一次，孔子的学生子贡，也就是端木赐，把鲁国人从国外赎回来，但拒绝了国家的补偿。孔子说：‘赐，你错了！向国家领取补偿金，不会损伤到你的品行；但不领取补偿金，鲁国就没有人再去赎回自己遇难的同胞了。’为什么子贡明明做了好事，却会被孔子批评呢？”

“因为——”

张梓若的身旁突然传来回答，她扭头看去。王庭双耳通红，白净的脸上带着羞窘，但依然坚持着说道，“因为他没考虑到对其他人的影响。”

“他成全了自己的好品行，但没考虑到这件事对其他人的影响。若人人都称赞他无私慷慨，那么就衬得去国库领赎金的人不够慷慨，在乎钱财。”

“其他人不想落得这么一个评价，但又没有子贡的身家，若是不要国家的补偿，每次赎人都是在消耗自己的家底。”

“而平常人家，并无太多家底可供消耗，他们还要生活。因此，人在两相权衡之下，会放弃赎回在他国沦为奴隶的鲁国人。”

笑容逐渐在张梓若脸上绽放，她刚要夸赞，却听王庭继续说道：“我不要奖励，和子贡不要补偿是一样的，成全了自己的私德，但把道德变成了其他人难以做到的事，影响并不好。”

“大家努力做游戏，获得奖励，本是一件乐事，好事，不应当因为我的选择，而名誉受损。”

台下许多同学欣然的笑了起来。王庭朝获得第二名与第三名的同学歉然行礼，“两位同学，对不住，是我思虑不周，没有顾及大体。”

第二名与第三名也连忙回礼，“没有，没有，你说的特别好，用夫子的话说，我们等于跟着你上了一课。这一课比奖励都重要！”