手机浏览器扫描二维码访问
云苓离开后,两兄妹还在教室里发着呆。
“哥,云苓好帅啊!又会来事,又会赚钱,怪不得是圣托利亚的传奇。而且你看刚才她在打饭的时候面对那一群针锋相对的大少爷大小姐,也是一脸淡定,没有一点惶恐、害怕的神情。”
刚才在后台吃饭的两人,听到外面的动静偷偷摸摸看了一眼。云苓和几人的互动,全被他们看在了眼里。
南乔点点头。
虽然说云苓比他们早来半年,但能做到这个程度,肯定是付出了很多努力。
没来这里之前,他们也以为不就上个学而已,哪怕贫富差距再大,到了学校也是一样的身份——学生。可来到这里后,他们才真正明白了什么叫做阶级差距。他们很清楚的知道自己融不进这个圈子,因为他们对这些少爷小姐没有任何价值。虽说不至于遭受霸凌,偶尔还能说上几句话,但想交朋友,怕是别想了。
但云苓不一样。那些人对云苓的态度,显然很不相同。
回到教室,两人没有说起云苓的事情。
“你们回来的正好,刚才班长说下周开学测验,我记得你们的资助考核,有一项是和成绩有关的吧?加油哦!”
后桌拍了拍南乔的肩膀。
“开学测试很难吗?主要考什么?”
“按照往年的话,无非就是初中三年的知识合集,还有高一知识点大全。”
“可是我们不是才开学吗?”
南茉脸色微变。
“我们假期都会让家教帮我们过一遍下学期要上的教材,老师也会根据我们掌握的情况来调整教学内容和进度,这是圣托利亚不成文的规矩。”
他说的理所当然,两兄妹心却是凉了半截。
考初中知识他们自然是不会怕的,毕竟他们能被选上,也是因为两人中考成绩是市级第一,并列。
虽然高中知识他们也会在上课前一天提前预习,但问题是,这些人已经提前把这一学期的课本都学完了!
“不过你们也不用太担心,第一次测验还好,像高二高三,如果考不及格,学校会认为他们没有掌握知识点,那可是要留级的。说起来,你们不是认识云苓吗?这么担心的话,为什么不找她?”
“找云苓?”
“是啊,她的笔记可是出了名的。听说之前有次小测,全军覆没,只有拿了云苓考试笔记的那个人,还有她自己存活了下来。”
“高分存活吗?”
“怎么可能。除了她,另外几个都是低分飘过。那种题目,能过就该感谢老天开眼了,还能指望考高分?听说是历史级别的高难度卷,也不知道那群老师突然抽什么疯。说实在的,那云苓脑子到底怎么长得?你们不是和她熟吗,问问她有没有什么妙招呗?”
“我们?和她熟吗?”
南茉一脸不可置信,对方却一副‘别装了,我都看到了’的表情。
“我都看见你们一起从食堂出来了。都是资助生,这算是抱团了吗?明明还是不同年级。”
南茉听了有些不是滋味,刚想辩驳,就被南乔压住。
“是我们看她在食堂打工,就舔着脸问她能不能帮我们推荐推荐。她人好,帮我们问了,刚好后厨的洗碗阿姨家里出事辞职回老家了,我们两个这才顶上去了。”
那人点点头,刚好另一个人过来,也就没继续这个话题。南乔也借着打水的名义,顺势带着南茉出了教室。
南茉还有些不服气。
“什么叫抱团啊,讲话真奇怪。他们自己才是真正的抱团吧。”
“南茉,抱团不一定是个不好的词。你也知道他们抱团,但他们为什么呢?因为他们已经是利益既得者了,根本不需要担心生存问题,所以他们要合作,将更多的资源牢牢锁在自己手里。相反,弱者他们的资源只有那么一点,所以势必要争夺,才能保证自己生存下去。”
“那既然这样,为什么云苓要帮助我们?她自己已经很不容易了,在这个学校里,贫富差距和阶级差距那么明显,她不仅帮我们找兼职,还要和我们合作,不怕我们抢了她的资源吗?”
简介关于在大千世界薅羊毛快穿无cp金手指巨粗简介无能随便看看元族小崽子云汐从学校毕业了,从此迈入了为提升修为而开始打工的穿越任务。灵气复苏的末世中那个认识族长的神秘大佬是谁?灵气渐消的现代世界怎么来了个天花板的反派,她真的打不过啊!还好,下个世界能猥琐育。她就想苟起来,在各个世界薅点东西填充她的空间,捉点灵宠,卷死同族!...
拥有一个仙子做老婆是什么体验?江桥在知乎上看到这个问题,边哭边回答。不能抽烟,不能喝酒,重盐重油的美食离自己远去,动不动就被雷劈,家里的高压锅变成了炼丹炉,晚上睡觉都变成了打坐身后轻微的脚步声逐渐逼近,江桥面不改色地把打好的回答删掉。仙子老婆的好处你根本想象不到!单单那张美得无可挑剔的脸都能让你把持不住。就是她老想着炼出仙丹返回仙界,平时电我也就算了,唯独这件事我不能答应她。白月灵俯身看着面前的屏幕,忽然在他脸颊上亲了一下,认真说道你是我的劫,本座不回去了。(日常文,单女主,高糖无刀,狗粮吃饱)...
清晨,阳光照进屋内,三个赤裸的身体相拥着,脸上洋溢着幸福的微笑,预示着他们未来更为美好的幸福生活。想到十一个多情的少女,将陪伴自己一生,谷飞云自内心地笑了...
一个极其美妙的少妇,躲在床上...
坐落于a省s市的江城信息技术学院是一所在国内少有的省级重点职业学院,近几年来,为了提升职业学院的教学质量,使其与国内本科类院校的差距不至于太大,教育部一直在这方面有所考虑,之前有人曾经提出拟建几所象征性的新型技术职业学院,这些新型学院,无论从整体规模,所设院系还是教学质量上都要按照一般类本科院校设置。但由于资金缺乏和实施难度高等种种原因,一直没有实际上的进展,时间一久,这种想法也就被搁浅了。...