倍福文学

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第417章 童声护香（第1页）

小满时节的泉州，“南洋香道溯源馆”

前的花池里，“金边豆蔻”

已抽出嫩绿的新芽，与旁边的“兰蔻共生草”

相映成趣。叶听晚正指导工作人员布置“香道亲子体验区”

，远处传来一阵清脆的童声，穆清瑶牵着一群身着汉服的敦煌学童走来，为的正是小石头，他脖子上挂着那串沙枣核兰草纹手串，手里还捧着一个装满沙枣花的布包。

“师父！我们把敦煌的‘香魂’带来啦！”

穆清瑶的脸颊被海风拂得微红，她将一个陶罐递给叶听晚，“这里面是莫高窟第窟前的千年古沙，混着沙枣花的花粉，能让泉州的兰草长得更旺。”

小石头立刻跑到花池边，小心翼翼地掏出一把沙，撒在“金边豆蔻”

的根部：“马爷爷说，这是‘两地香土相融’，就像我们和泉州的小伙伴一样亲。”

这时，陈兰心带着槟城的学童也赶到了，孩子们手中都捧着小小的香具盒，里面装着自己亲手研磨的南洋香料。“这些孩子是‘兰记香庄’的小小传承人，”

陈兰心笑着介绍，“他们特意学了汉语，说要和敦煌、泉州的小伙伴一起制香。”

最调皮的男孩阿明举起手中的豆蔻粉：“我要做‘跨洋合香’，比林墨哥哥寄来的还要香！”

团团早就盼着这一天，他拉着小石头和阿明的手，跑到体验区的香案前，桌上已摆满了适合孩子使用的迷你香具——竹制香铲、铜质小香匙，还有刻着简化兰草纹的香篆。“这是我和妈妈一起做的‘童式香具’，”

团团拿起一个小猪造型的香篆，“这个香篆刻的是‘兰草抱豆蔻’，燃起来特别好看。”

体验活动以“三地香材合制一炉香”

为主题展开。叶听晚将敦煌的沙枣花、泉州的兰草汁、南洋的豆蔻粉分给孩子们，穆清瑶则在一旁讲解：“敦煌的沙枣香是‘根’，泉州的兰草香是‘脉’，南洋的豆蔻香是‘韵’，把它们合在一起，就是海丝香道的‘魂’。”

她拿起小石头手中的香匙，手把手教他调和香材，“搅拌的时候要轻，就像呵护小树苗一样。”

孩子们的操作虽然笨拙，却格外认真。小石头不小心将兰草汁洒在衣襟上，香气立刻弥漫开来，引得周围的孩子都围过来闻；阿明把豆蔻粉撒多了，小脸涨得通红，泉州的女孩小语立刻递过一张纸巾，还帮他加了点兰草汁中和香气：“我妈妈说，制香就像交朋友，要互相包容才好。”

最令人惊喜的是团团和小石头共同完成的香品。他们将沙枣花铺在底层，兰草汁调和的香泥捏成兰草形状，再把豆蔻粉撒在花瓣上，放入小猪香篆中点燃。青烟升起时，竟真的形成了兰草缠绕豆蔻的图案，与溯源馆壁画上的“香魂共鸣图”

一模一样。“是‘童声护香’的力量！”

方清源推着轮椅赶来，眼中满是欣慰，“只有心怀纯粹的孩子，才能让香脉产生这样的共鸣。”

体验活动的高潮，是孩子们共同演唱《穆氏护香谣》。敦煌学童的歌声带着沙枣的醇厚，槟城学童的歌声透着豆蔻的清甜，泉州学童的歌声则藏着兰草的清冽，三种音色交织在一起，回荡在泉州古港的上空。阿贡特意赶来观看，当看到孩子们手中的香具都泛起微光时，他激动地说：“这就是穆怀安先生当年期盼的‘薪火相传’，比任何珍贵香料都宝贵。”

活动结束后，孩子们将自己制作的香品放入一个特制的“传承宝盒”

中，宝盒的表面由三个孩子共同绘制——小石头画了敦煌的飞天，阿明画了南洋的帆船，团团画了泉州的古港，飞天的飘带、帆船的船帆、古港的灯塔最终都汇聚成一株盛开的兰草。“这个宝盒要存放在香脉窖，”

叶听晚将宝盒交给苏墨，“让后人知道，海丝香道的传承，从孩子手中就从未断过。”