倍福文学

手机浏览器扫描二维码访问

第383章 王老师（第1页）

2o21年，新历9月1日，星期三，晴天

昨晚将所有要用到的东西都准备好，还是静不下心来，翻来覆去到午夜2点才睡着，今天早上才6点半就自然醒了。

早上他不肯起床。

七哄八哄就是不肯去幼儿园，最后我的耐心耗尽，咬咬切齿地凶他：“快点，别磨蹭了，不去就揍你屁股了！”

看着眼泪汪汪委屈巴巴的瓜娃子，我又后悔了，放柔了声音，给他许诺好处：“沐沐，我们乖乖地去上幼儿园，放学后，妈妈带你去吃烧烤，去吃美味的大鸡腿，好不好嘛？”

吴沐擦了擦眼泪，声音哽咽：“好……”

可开车将他送到幼儿园门口后，他又反悔了，嗷嗷哭着不肯进去，其他老师想要将他强行抱进幼儿园，可都抱不起趴在地上的这坨烂泥。

站在门口迎接学生的园长给王老师打了个电话。

王老师一出来，二话不说，抱起吴沐就走。

王老师是个四十来岁，个子小小的女人，她这一举动，着实惊讶到我了，我的身高体重和王老师差不多，吴沐若是铁了心躺地上打滚，我是压根就捞不起他，就别提抱着他大步流星地往前走了。

他被人抱在怀里一点都不老实，就像一条被钓上来的三十多斤的大鲤鱼似的，疯狂挣扎扭曲。

可不管他如何挣扎哭嚎，都没能挣脱王老师的手掌心，被她稳稳地抱进幼儿园，抱到楼上。

这老师是真有两把刷子。

让我不由地幻想：说不定吴沐上了幼儿园后就真会变成听话的“乖乖生”

了。

第二天，我去接吴沐放学的时候，明显感觉王老师好疲惫，声音沙哑，一副生无可恋的样子，感觉她已经临近崩溃的边缘，吓得我大气都不敢出。

果不其然，当晚她就在微信里向我各种告状了，宛如机关枪似的，一条一条又一条。

“……”

她说的这些问题，我早八百年就知道了。

可我也无能为力，只好小心翼翼地向她科普阿斯伯格综合症，此病的孩子表现多种多样，有且不止以下这些情况：

一：“话痨”

，喜欢重复提问、明知故问。

二：说话韵律奇特、学究式语言，喜欢用电视上的语言跟人说话，不顺着他的语境，他会不理人，然后不断地重复他之前的那个问话（一声比一声大），直到把自己和被问话的都搞崩溃……

三：固执，不善于变通，不太喜欢穿新衣服、新鞋子（一切新的东西都有些抗拒，给他报了个十节课的游泳班，他站在岸上看了八节课，死活不肯下水），偏食、挑食严重。

四：特立独行，在课堂上好动，多动，运动育不良，平衡能力差，写字别扭。

王老师很惊讶，过了许久，向我了一个“抱抱”

的表情，感叹了一句：辛苦了，你可不容易。

第三天，他将所有班上所有靠近他的男孩子都揍了一遍。

我拉着他鞠躬弯腰向其他家长道歉。

若是对方是男家长接孩子，一般都会不介意，大手一挥：“没啥事儿，小男孩嘛，打打闹闹很正常。”

若是妈妈和奶奶，大部分都是笑着说：“没关系的，就是推推搡搡而已，不下狠手，没见血的话，都没事的。”

但还有一小部分，不依不饶。