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第四章 考校反被考校（第1页）

众人统统围了上来，看了一眼地上复印版的《建筑施工设计图》。

“这是何物？为何老夫不识得上面的文字？”

陈旭愣了一下，猛然间想起，唐朝的时候还没出现简体字，更加没出现过阿拉伯数字。

想到这里，陈旭打着哈哈说：“这是家师所创的简化字，是从大唐的字体演化而来。这世上认识这种文字的，就只有家师和我。至于后面这一串，乃是家师从大食学来的，名为阿拉伯数字。”

一听是师传秘学，众人纷纷掩面退开，一副非礼勿视的模样。

陈旭好奇，就问：“诸位为何如此这般？莫非是看不起家师的学问？”

眼见陈旭脸上有了些怒气，杜如晦拱拱手站了出来解释道：“小先生误会了，此书既然是师传学问，未得主人允许，我等看了乃是与盗窃无异。”

听杜如晦这么说，陈旭才明白过来，敢情在唐朝这些人都这么规矩的吗？

要是放在自己那个年代，谁会理会这些，你抄我我抄你的，屡见不鲜。

若是被正主逮住了，还会狡辩。说，读书人的事，能叫抄吗？

“原来如此，各位尽管拿去看，这也不是多大的学问，看一看也无妨。”

得到了主人的允许，李二示意杜如晦将设计图纸捡起来，递到了他的案桌前。

李二小心翼翼的捧着图纸，轻轻的翻开一页。

可接着，他脸上的惊喜之色就消失不见了。

不是失落，而是看不懂。

李二自认为也是学富五车，古法典籍看过不少，却从未见过这等书籍。

横七竖八的线条，各种奇怪的标注。

这一条线下面两竖是什么？这一横上面歪歪扭扭的符号，便是阿拉伯数字吗？这些代表着什么？

李二翻了几页，看得满头大汗。

越看脑袋越迷糊，这对他来说就是新兴事物，不光字看不懂，就连上面的图也看不大懂。

李二合上图纸，闭上眼扶额缓了半天，才消除脑子里的眩晕，问陈旭：“小先生，这些到底是什么学问，为何本王却一个字都看不懂？”

陈旭放下手里的羊腿，擦了擦手，朝着李二抱拳施礼道：“回殿下，此乃建筑施工设计图，乃是家师所创，为建造的基础图形。”

“想要看懂此图，必须先学会简体字、数字、物理、几何等。这些学问，入门倒也简单。殿下若是想学，我可以教你。”

物理？几何？

李二光听就觉得脑袋大了，还别说学了。

何况学问不是一两天就能成的，他还要忙于政事，根本无法顾及其他。

“本王实在分身乏术，王府上下还有诸多事宜需要本王亲自处理，本王实在无缘得此学问。”

陈旭点点头，表示十分理解，既然是要当皇帝，那肯定不能游手好闲。

此时，杜如晦却悄悄走到了李二面前，躬身附耳道：“殿下，微臣以为此等学问乃是上乘。既然殿下无瑕，何不让府上公子们来试试？此乃天赐良机，不可多得啊！”

杜如晦的话，算是提醒了李二。

对啊，我没时间学，可后院的那几个兔崽子可是有大把的时间。

李二点头，从善如流，便对座下的陈旭说：“本王育有三子，虽尚且年幼，但却聪慧过人。若陈先生不嫌弃，不妨考校他们一番，从中挑出一二，做你亲传弟子如何？”

陈旭愣了一下，心里腹诽道：“好你个李二，还真是见着好处不撒手。你的儿子老子敢惹？一个要造你的反，一个要弄死他哥哥，另一个啥事儿都没干，却被你大舅哥给弄死了。三个倒霉货，惹上了谁都没好下场。”

刚想拒绝，却看到李二殷切的眼神。

陈旭这才意识到，自己现在的处境还不是十分保险。李二这么说，就不是在跟他商量。

既然接了任务，就没有回头的可能。

陈旭暗暗叹了口气，喝了一口酒便说：“陈某今日能传学给三位王子，也是三生有幸。”

很快，八岁的李承乾，七岁半的李恪和七岁的李泰，在一个老夫子的带领下走了进来。

不得不说，皇家的教育的确好，小小年纪就礼仪周到，恭恭敬敬的给两侧的大佬行礼，就连素未谋面的陈旭也受了他们的礼节。

只不过，这么早就被束缚了，会压抑他们的天性，成年后的肆无忌惮，恐怕也和这教育有关。