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第230章 阿甘正传4（第2页）

“1+1=2，就像你有一个苹果，我再给你一个苹果，你现在有几个苹果？”

阿甘或许无法理解这些复杂的逻辑，但在苏宁这种形象化、重复性的教导下，他竟然也慢慢掌握了一些基础知识。

更重要的是，因为有苏宁这个“保护神”

哥哥在。

学校里再也没有人敢明目张胆地欺负阿甘，这让他对学校也不再那么的恐惧，能够以一个相对平和的心态去接触学习。

在美国五六十年代这种更注重参与和快乐、学业压力远不如后世的“快乐教育”

氛围下。

阿甘那原本属于“边缘水平”

的智商，在苏宁的耐心辅导和保驾护航下，竟然也能勉强跟上课程进度。

甚至偶尔能在某些死记硬背的科目上拿到“B-”

或者“c+”

这样的成绩。

这在这个时代的小学里，已经算不上是“差生”

，甚至可以说比不少只知道疯玩的孩子要强，堪称快乐教育体系下的“佼佼者”

了。

看着阿甘每天能开开心心地背着书包和苏宁一起去上学，看着阿甘带回来的作业本上不再是满眼的红叉，而是开始出现一些表示正确的对勾和及格的分数，弗勒斯·甘太太的心里就像是打翻了蜜罐，甜得颤。

她无数次在心里感慨，看着正在灯下耐心教阿甘拼写、侧脸在灯光下显得异常沉静可靠的苏宁，一股难以言喻的庆幸和感激涌上心头。

“上帝啊……”

她常常在睡前祷告时，会额外加上一句，“感谢您将苏宁带到我们身边。他一定是您派来守护阿甘的天使。”

她无比确信，当初那个看似冲动的、前往孤儿院领养一个孩子的决定，是她这辈子做过的最正确、最幸运的决定之一。

苏宁的到来，不仅没有成为负担，反而像是给这个家注入了一股稳定而强大的力量，照亮了阿甘原本可能灰暗的童年，也让她肩上的重担，减轻了许多。

这个东方男孩，用他的方式，牢牢地守护着这个家，也悄然改变着每个人的命运轨迹。

光是她们家民宿如今火爆的生意，都是得益于苏宁精湛的厨艺。

……

自从第一次校车的相遇后，珍妮·库伦和阿甘之间就建立起了一种纯真而牢固的友谊。

珍妮不像其他孩子那样嘲笑阿甘的腿箍和迟钝，反而觉得他善良、真诚，和他在一起很安心。

而阿甘，则本能地被这个金碧眼、笑容像阳光一样温暖的小女孩所吸引。

他们几乎形影不离。

在学校里，珍妮会帮动作缓慢的阿甘拿作业本；放学后，两人常常一起坐在甘太太家门前的秋千上，阿甘听着珍妮轻声哼唱民谣，或者结伴在附近的田野里漫无目的地散步。

再加上后来加入的、性格憨厚的小胖子戴维斯和机灵的比利，阿甘不仅不再孤单，甚至拥有了一个小小的、温暖的朋友圈。

弗勒斯·甘太太看到儿子能拥有正常的社交，心里别提多高兴了。

然而，细心的苏宁却注意到了一些不寻常的细节。

珍妮虽然和阿甘在一起时笑容明媚，但偶尔，她的眼神里会闪过一丝与她年龄不符的忧郁和恐惧，尤其是在下午放学，必须回家的时候。

她白皙的手臂上，有时会出现一些不明显的青紫痕迹。

当被问及时，她总是慌乱地拉下袖子，支支吾吾地说是自己不小心摔的。

更让苏宁警觉的是，他从其他孩子的只言片语和镇上一些模糊的流言中，拼凑出关于珍妮父亲老库伦的一些不好的风评。

那是一个酗酒、脾气暴躁、游手好闲的男人。

结合脑海中关于《阿甘正传》原著的记忆，苏宁几乎可以肯定，那个隐藏在库伦家破旧房子里的黑暗秘密正在生……