倍福文学

手机浏览器扫描二维码访问

第146章（第1页）

“看到你这么精神我总算安心了。”

“不过我发现也有些人过度揣度了你的休播，我很担心你会因此二次受伤。如果可以，还是尽快发公告解释一下吧。”

【是啊，要不就明天吧，反正我也已经解气了。】

苏睫与友人商量了一番，最后决定明天挂公告。能让冯谦忐忑自责一晚上，她觉得足够了。

晚上的牌局结束，苏睫告别双亲，与萨瑞纳等人一起回了隔壁宿舍楼。萨瑞纳也住在员工宿舍，只是和苏睫不在一层。剩下的时间，她和两名alpha学生尽职尽责地陪苏睫清点了人数，直到确认所有人都在门禁前回到寝室，这才告别离开。苏睫与留下的学生们互道了晚安，关门之前，无意中看到如月的身影在奥格斯特关门的瞬间，强硬地挤进了红发少年的卧室。

这两个人关系还挺好……

苏睫感叹了一句，关上门走进屋里，把自己丢在床上。

身体陷入柔软被单的同时，疲惫与心累的感觉潮水一样淹没身体。女beta躺在床上，呆呆看着老旧的天花板，觉得今天过得真是相当混乱且奇妙——在同一天里，她收到了两份表白，久违地同爸妈吃了饭，还和大家一起玩了牌。玩牌真的很开心，她好像很久没有这样笑过了。

奥格斯特说得对，没有回忆就努力去创造，总有一天，新的回忆会出现的……

他是个很好的孩子……不能再叫孩子了，本来也只差了四岁而已，以后要换种方式看待他。至于如月——如月他……哎，头疼。

苏睫在床上胡思乱想着，不知不觉就这样睡了过去。直到次日清晨，被闹钟叫醒，她才揉着酸痛的胳膊，从床上爬起。

今天是集训第一天。

匆匆忙忙收拾好，苏睫跑下楼，先在食堂里坐了会儿，监督学生用过早餐，又和萨瑞纳一齐人数，带队坐上等候在侧的悬浮大巴，拉着一车人浩浩荡荡去了山间的一片河谷地带。点名的时候无意中发现，奥格斯特和如月两人脸上都有些青紫痕迹，看起来像是在哪里打过架……咦？

苏睫还没来得及多想，湍急的河流与宽阔的山谷已然出现在眼前。

第一天的集训即将在这片河谷展开。

作者有话要说：

自从上黑名单没有榜单后，我拖延症越来越厉害了

上周五欠一章，记着哈，改天补

==

七十五个宿管阿姨

集训其实挺没意思的。

把学生安全送到集合地点后，一直到中午分发午餐前，后勤组老师都很闲。等到集合时间结束，集训教官将队伍整合在一起，正式展开授课，苏睫便和后勤组、医疗组的几名老师汇合，几人一起坐到了旁边临时搭建的棚子里，望着在烈日下负重奔跑于河谷间的学生队伍，边吃零食边聊起了天。

零食是医疗组一名男beta老师带的，鱿鱼腿、洋葱圈、薯片、肉干，各种类别应有尽有。苏睫叫不出这名老师的名字，他却认得苏睫这个新人，非常热情地抓了一大把炒瓜子儿塞进苏睫手里，拉她和众老师一起聊天。

在这之前，苏睫曾以为老师们聊天的内容应该会比较学术，或者干脆是音乐美术之类高雅的兴趣爱好，但实际聊起来后，她囧囧发现，其实不管身份是什么，八卦果然还是所有人类逃脱不了的天性。

老师们在聊学生。从某个不听话总是喝营养剂代替进食最后倒霉地胃萎缩的学生，说到前些日子休假跑回老家结婚的学生a，又从a聊到一个有名的高年级学生——就连孤陋寡闻如苏睫也听说过这名学生的名字，因为他曾同时与两名oga交往，东窗事发后被两名苦主在迅推上挂了一通，在校内轰动一时。

虽然那学生事后辩解说是两方都喜欢，分辨不出心意，因此感到难以抉择，但这不就是脚踏两条船吗，真是渣……

苏睫嚼着嘴里香喷喷的肉干，正在心里吐槽得起劲，往嘴里塞肉的动作忽然猛地一顿——咦，等一下，她为什么会觉得这操作略熟？

回想起自己先后曾对梁吉颍、奥格斯特与如月许下的承诺，苏睫忽然有些心方。

诶……诶诶诶，莫非她也在不知不觉中渣了一把？！

“……苏老师，苏老师？”

正走神，耳边传来一阵呼唤。苏睫抬头，发现周围几名老师正齐齐望着她，面带催促。

“想什么呢这么出神。”

给她零食的男保健老师推了推她胳膊，又热情地塞了她一把芝麻糖。

苏睫傻着脸接过糖条，听身旁另一名女alpha老师提醒说：“我们正在猜这一次生存训练赛的第一名会是谁，苏老师也快来猜一个吧。”

“生存训练赛？”

苏睫这时候总算明白了众人为什么这么兴奋。

因为之前统计过食物方案，她对集训的各大项目还是比较了解的。生存训练赛是今年集训新增的项目，它是对过去的野外生存活动升级改造后出现的新活动，特点在于新增加的学生对抗元素。

在生存训练赛中，学生会在开局领取到一枚号码牌与一只背包。背包里放入了随机道具——作为后勤组老师，苏睫可以担保，这里的“随机”

是真的非常非——常——随机，从纸杯蛋糕到景区纪念品到竖笛再到镭射枪，其内容之杂，极度挑战人的想象力。借助包里完全看脸的道具，学生们需要自食其力，在茂密的丛林中生存三天，期间，他们不仅需要应对饥饿、疲惫和丛林中的危机四伏，更要随时提防来自他人的偷袭，保护好自己的号码牌。三天时间结束后，所有学生将按照手中号码牌的数量进行排名，届时校方会按排名给予学生相应的学分奖励。