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第106章 汇演排练出状况（第2页）

“既然大家已经自己投票做出了决定，那么我们小红帽这个人物角色的最终表演者，就确定南溪荌同学了。”

丽娜老师依次数完两人的投票人数之后，主动开口宣布了小红帽人物角色的最终表演者。

南溪荌听到，确定自己是最终小红帽的表演者，立马在讲台上，深深鞠了一躬，笑颜如花开口。

“谢谢大家的肯定，我一定会把小红帽这个人物角色，演绎的活灵活现。”

南溪荌笑着说话的时候，脸颊两边的小酒窝一晃一晃的，随着说话的面部肌肉一深一浅活动着。

后脑勺扎起的然自来卷马尾辫，随着她说话动作轻轻左右摇曳。

这一系列小动作显得南溪荌格外可爱。

由于校庆汇演时间紧张，所以，经过校委会讨论决定，将下午最后一节课作为临时活动课。

用来安排各班级的同学排练汇演节目。

小组诗歌朗诵是由南溪荌自己编写的，经过了丽娜老师的审核和修改，最终决定为本次朗诵内容。

内容的前半段是庆祝第二小学十年中的成长以及展。而后半段还续写了，对第二小学后十年的祝福。

“各位同学，这诗歌是我的拙作，让大家见笑了。”

“我已经将诗歌做了整体的节奏分段和具体停顿分析，大家可以按照上面的标记去练习朗诵的停顿以及语言的抑扬顿挫。”

“大家有问题可以及时向我提问，因为是诗歌朗诵，所以我们尽量要脱稿朗诵，需要大家背诵下这诗歌。大家辛苦了！”

在第一的汇演排练中，南溪荌将诗歌朗诵的所有朗诵者聚集到了一起。

跟大家介绍了一下诗歌朗诵需要的注意事项，以及自己标注的重点。

“好的，班长。我们会努力将这诗歌背诵下来的。”

“嗯嗯～如果我有有关朗诵的节奏停顿问题，我会及时和班长讨论的。”

“嘿嘿！谢谢大家的配合，我相信，经过我们的努力，我们一起朗诵的诗歌，一定可以获得奖项。”

南溪荌看见诗歌朗诵的小组成员，一个个都非常的配合。心情十分愉悦，还特别鼓励了一下小组成员。

“南溪荌你能不能快点啊？你让我们这一帮人就等你一个，真好意思！”

“你要是实在腾不出时间，就让徐洛洛来演小红帽吧！本来排练时间就紧张，你还这么墨迹。”

这时，话剧表演中表演外婆的那位成员，有些不乐意了。

气势汹汹走了过来，不等南溪荌反应，劈头盖脸将她责备了一番。

南溪荌看见来人正是徐洛洛的好姐妹刘冬梅，就知道她是找借口来替徐洛洛打抱不平的。

原本徐洛洛和刘冬梅商量好的一人演外婆，一人演小红帽。

可惜自己不知情，被自己当时有些投入的演技抢了角色先机。

“不好意思，不好意思。我这就来和大家一起排练小红帽话剧。”

南溪荌也是看过徐洛洛表演的。她清楚的知道，徐洛洛的演技确实不如自己自然，就连上讲台表演，也会紧张的说错台词。

如果她现在轻的将角色让给徐洛洛，有可能在最后汇演上台表演的时候会出现不必要的差错。

严重的话，还会导致整个话剧节目的得分不高。

（本章完）