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1
早上的天气较往日有些暗淡,杨否抬头看去,天空灰蒙蒙的,不像昨天那样蓝。
上午在教室里,杨否依旧没有看到栋栋,他的座位是空着的,这个场景让他有种似曾相识的感觉。
“要下雨了。”
王小雅说道。
杨否朝她看了一眼,她的侧脸朝他这边倾斜的多一点,目光盯着窗外。于是,他又朝窗外看去。这个场景再一次激起了杨否产生熟络感的神经,他终于回想起了杨小彤。
窗外阴沉的天气让他的心情有些失落,想起与杨小彤有关的场景再一次让他难过。
整个一上午,他的心头都笼罩在一片沉闷当中,不爱与人交流,王小雅几次想跟他说话都被他冷漠地回绝。
上午两节数数课,然后是一节识字课,下午第一节也是识字课,还是跟往常一样在认识一些新的字和新的数,这些字和数都是日常生活中经常会遇到或者用到的东西,所以,杨否记起来还算容易。
中午的时候并没有下雨,只是时不时会刮风,卷起马路上的尘土。
下午第二节是生活常识课,这是自开始上学以来杨否第二次见大刘老师,感觉过了很长时间,以至于他都快忘了还有这样一个老师。
2
“今天我教大家看时间。”
大刘老师站在讲台上说道,“时间是什么,你们知道吗?”
“时间是早上,中午和晚上。”
“时间在钟上,钟可以用来看时间。”
“时间是用来等人的。”
……
同学们七嘴八舌地喊了起来,看来很多人都知道它是什么。杨否也知道时间是什么,但是这些人的回答都不符合他心里对时间的认知,可是他自己又想不到用什么来解释它。
大刘老师呵呵一笑,说道:“同学们,你们说得都有道理,时间是一个抽象的概念。抽象是什么意思呢?”
他指着课桌上放着的黑板擦,“就比如这个板擦,我们可以看得到,”
他拿起了它,“也可以摸得着。时间不一样,我们看不见它也摸不着它,但是它又时时刻刻存在我们的周围,我们时时刻刻都在应用它。”
“看不见,摸不着,却又存在我们周围,而且我们时时刻刻还在用……”
大刘老师对时间的解释给杨否蒙上了一层神秘的面纱,他突然发觉这个世界有一种无形地事物的存在,它之前有过这样的感觉,但是因为不知道它叫什么,所以一直没留意,现在听大刘老师这么一说,他恍然大悟。“风……”
杨否在心里突然喊道,“它就是这类东西,看不着,摸不着,但确实存在。刚刚老师说了一个名字……”
杨否努力回想着,“抽……象。是叫这个东西吧?风,时间,抽象……”
“为了反映时间的存在,我们的祖先发明了……什么?刚才有同学说过。”
大刘老师说着摆出一个侧耳倾听的姿势。
“钟!”
有同学回答道。
“对,没错,就是钟。所以,今天这节课,我来教大家看钟上的时间。”
大刘老师低头整理了一下讲桌上的东西,接着说道,“我说一下我们学习看时间的目的:大家现在都上学了哈……以前,在家的时候有你们的爸爸妈妈在,你们都不需要看时间,但是现在上学了,就要自己有时间观念。我听张老师说你们第一天上学好多人都迟到了,说是不知道上课时间,是不是?”
说着,大刘老师龇着牙看着同学们笑了起来。
大刘老师说的话杨否完全听明白了,他看了看周围,几乎每个人都抬头安静地看着大刘老师,没有人说话,不知道是没听明白还是听得太入神。
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